Ecotourism Model and Benefits of Periphery Regions in Westem Sichuan Province

There are many problems in the minority regions of western Sichuan Province, such as serious soil erosion, fragile ecological environment, low levels of economy and so on. Advantages of tourism resources in the ＂periphery regions＂ should be fully utilized, and ＂multi-tourism＂ meets the characteristics and present situation of the minority regions. The ＂multi-tourism development model＂ can exert the functions of tourism as the key industry. Based on the demands and the internal linkages among different industries, the model can accelerate the development of related-industries, such as eco-agriculture, eco-industry and so on. Through implementing the multi-tourism model, we can fully utilize the advantages of the periphery regions and promote the sustainable development of regional economy.     

主要污染物总量减排考核办法

第一条为贯彻落实科学发展观,加强污染防治的监督管理,控制主要污染物排放,确保实现"十一五"主要污染物总量减排目标,根据<中华人民共和国环境保护法>、<国务院关于"十一五"期间全国主要污染物排放总量控制计划的批复>(国函[2006]70号)(以下简称<计划>)、<国务院关于落实科学发展观加强环境保护的决定>(国发[2005]39号)和<国务院关于印发节能减排综合性工作方案的通知>(国发[2007]15号)的有关规定,制定本办法.     

欧盟利用太阳光线首次试验成功“太阳能”燃油

欧盟第七研发框架计划（FP7）提供220万欧元资助，由瑞士苏黎世联邦技术学院总协调，欧盟多个成员国科技界和工业界共同参与，包括大型太阳能工业集团如德国包豪斯航空、德国航天中心（DLR）和壳牌石油集团（Shell）等，参与组成的欧洲SO-LAR—JET研发团队。从2011年6月开始，利用太阳光线提供的高温能量，以水和二氧化碳作为原材料，致力于“太阳能”燃油的研制生产。     

将《中国21世纪议程》纳入国民经济和社会发展计划研讨会综述

1995年8月23～24日,国家计委、国家科委在北京召开了将《中国21世纪议程》纳入国民经济和社会发展计划研讨会,国家计委副主任陈耀邦、国家科委副主任邓楠、UNDP驻华总代表贺尔康先生应邀出席会议并做了重要讲话。将《中国21世纪议程》纳入国民经济和社会发展计划研究项目首席技术顾问(CAT)、世界银行公众经济部政策研究长期咨询专家朱民先生,美国国际发展署政策与计划协调局高级经济师卡尔·玛博泽诺(CARL·MABBS ZEMO)先生,欧洲环境政策研究所高级访问学者、经济师彼特·迈克森(PETERA·MAXSOM)先生和中国国务院有关部门代表、地方政府代表,共70多人出席会议。大家对《中国21世纪议程》纳入国民经济和社会发展计划研究课题组提交的“《中国21世纪议程》纳入国民经济和社会发展计划研究报告”(征求意见稿)进行了认真的讨论,广泛交换意见,一致认为该报告研究及时,     

马拉喀什消费与生产会议

在马拉喀什国际会议上就关于制定改变消费和生产方式以及把国际可持续行为承诺变为现实的10年计划达成了协议．所产生的“马拉喀什程序”将被用于制定和执行各国领导人在2002年约翰内斯堡峰会上达成的长期计划，其目的是加速向推动全人类社会和经济发展的生活方式转变。     

2001年江苏省环境状况公报

2001年是“十五”计划的第一年，我省继续实施可持续发展战略，不断完善“党委、政府领导、人大、政协监督”以及“各部门分工负责、企业治理、环保监管、公众参与、舆论监督”的环境保护运行机制，坚持污染防治与生态保护并重，     

“新自主招生”时代基础学科拔尖人才的培养策略

以"强基计划"入学的学生是我国基础学科拔尖人才培养的重要生源,这类学生具有较强的自我个性化色彩、较强的自我发展动态性学习需要和较强的自我主体性意志倾向等特征,他们智商较高,思维活跃,具有潜在的创新特质。基础学科拔尖人才培养的定位应是造就中国特色社会主义所需要的具有个性特色和国际视野的复合型、学习型、信息型专业创新人才。为此,应着力打造拔尖人才培养"特区",推行主体适合教育;采用拔尖人才培养书院制,实行导师动态化;设置多元化课程体系,采用灵活的教学机制,进而构建起"主体联动、协同担责、适合培养"的基础学科拔尖人才培养创新体系和有效机制。