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191.
为了改善L大学安全状况,提高L大学安全文化建设水平,采用文献对比分析法研究高校安全文化定义及其理论实质,从狭义的角度提出高校安全文化是高校管理的一系列安全理念,具体化为32条高校安全文化核心元素。以L大学为研究样本,定性分析其安全文化建设内容;编制高校安全文化定量测量量表,对其安全文化建设水平进行定量测量。评价结果表明L大学安全文化建设存在缺欠,提出了实用性对策措施和建议。 相似文献
192.
欧四萍 《湖南环境生物职业技术学院学报》2010,16(3):77-79
21世纪是网络时代,在高校扩招、并轨的背景下,高校管理者必须以一种新的全球思维方式重新思考组织人事管理的角色.本文分析了高校人事管理网络化的优势,并就如何在网络化的背景下实现招聘、培训、岗位管理、薪酬管理、绩效管理等方面进行了讨论,提了建议.参5. 相似文献
193.
2013年12月5日,公安部消防局在北京召开了科研计划项目集中验收会,邀请公安部消防产品合格评定中心主任东靖飞等全国知名的12名专家组成专家评审组,共对包括陕西省的新型大流量高低压车用消防泵等9个项目进行了集中验收。新型大流量高低压车用消防泵由陕西省公安消防总队 相似文献
194.
从环境伦理教育的价值出发,论述高校在大学生中开展环境伦理教育的重要性和现实意义,结合贵州大学人才培养目标,探讨如何在大学生中开展环境伦理教育,并有针对性地设计出相关的教育途径。 相似文献
195.
196.
当前,生物多样性国际合作领域出现新热点,针对这种态势,中国今后应进一步加强生物多样性国际合作.重点关注以下问题:科研合作既要引进来,又要走出去;外交谈判要关注《生物多样性公约》与其他公约的协调;合作对象要加强与国际环境非政府组织的合作;关注领域要重视海洋生物多样性合作。 相似文献
197.
198.
199.
高校足球教学中学生兴趣的培养 总被引:2,自引:0,他引:2
在高校足球课教学中,正确的引导学生,合理选择安排教材与教学进度,培养学生的学习兴趣是掌握足球技、战术的有效方法.发挥学生的主体作用,并开发利用体育课程资源,逐步培养高校学生的体育兴趣,以及参与体育运动的积极性,目的性,从而让学生学会学习,培养学生终身体育的意识与目的,这既是高校对培养人才的基本要求,也是我国现行社会发展的需要.体育课教学应以学生为中心,根据高校学生的生理、心理特点,采用组合措施,培养学生对体育课的兴趣. 相似文献
200.
唐圣华 《防灾科技学院学报》2008,10(1):130-133
新时期大学生的心理行为特点和高校"以人为本"的学生工作理念的发展都要求高校学生管理必须改变传统的刚性管理模式,引入柔性管理理念,在学生管理中重视学生的主体地位,关注学生的情感需要,注重管理与服务的糅合、融通. 相似文献