基于FP-growth算法的高校群体性突发事件关联规则分析

为有效预防高校群体性突发事件,借助数据挖掘关联规则挖掘理论,在分析高校突发事件关键诱发因素基础上,构建基于FP-growth算法的高校群体性突发事件关联规则挖掘模型。并将模型应用于事务数据库数据的分析中,研究关键诱发因素间关联关系,实现强关联规则输出。研究结果表明,多数高校群体性突发事件的发生与日期没有必然联系;内部管理因素、内外部突发事件、内部突发事件、政治因素是诱发高校群体性突发事件的主要因素,且外部因素导致的群体性突发事件影响力远远超过内部因素的影响力;当突发事件发生后,应急处置的有效性是决定突发事件影响力的重要因素。     

中国大陆地区高校地球科学学科发展水平的国际比较与启示

通过对QS、Us News和ESI地球科学领域排行榜评价指标和结果的分析,发现中国大陆地区高校在地球科学学科领域进步明显,但与地球科学学科领域世界顶尖的高校相比,还存在较大的差距。为了有针对性地提高我国大陆地区高校地球科学学科的核心竞争力,指出必须促进地球科学与环境科学交叉研究,并从规划管理、队伍建设、协同创新与人才培养等角度提出了相关建议。     

高校实训车间消防安全管理常见问题与对策

实践是检验真理的唯一标准,学生在理论学习的过程中离不开通过大量的实践操作来进行所学理论的巩固和修正。高校作为我国各行业人才培养的重要基地,随着技术型人才需求的增加,高校对学生实践操作的重视程度也在不断加强。实训车间作为学生进行实践操作、检验所学理论的最重要场所。但是,由于存放、安装着大量的实训设备和仪器,实训车间也存在着不容忽视的消防安全隐患和风险。做好高校实训车间的消防安全管理工作,不仅关系着学生及教职人员的生命财产安全,同时也是高校加强学校资产管理的重要一环。文章从高校实训车间的消防安全管理工作重要性入手,结合高校实训车间消防安全管理常见问题,提出一些提升消防安全管理质量、防范消防安全隐患的应对策略,以供参考。     

基于风险的高校安防监控布局研究

安防监控系统对高校校园安全发挥着重要的作用。结合高校校园安全的影响因素,量化高校校园不同场所、部位的风险,建立了高校校园安全的风险评价方法,获得高校校园的区域风险分布,提出基于风险分布确定高校安防监控布局方法和设备选型要求。     

提高大学英语阅读课的教学效果

在大学英语中，无论是专业英语还是公共英语，都有阅读课或阅读环节，并占有相当的比重。高等师范专科学校英语教育专业英语教学大纲(高等教育出版社出版)中规定：“阅读课的教学任务是，通过指导学生阅读大量的不同题材，体裁，风格的程度适当的英语读物和原著，深化所学英语知识，增强语感，扩大词汇量，提高阅读速度，培养学生独立阅读的能力和广泛阅读的兴趣；同时让学生通过阅读加深对英语国家的了解，扩大知识面，丰富学生的社会文化知识，增强对文化差异的敏感性，提高理解、分析、推理、判断的能力以及文学欣赏能力。”     

高校实验室环境污染与防治对策

本文对高校实验室的环境污染进行了全面的分析，并就如何搞好实验室的环境保护工作提出了相应的措施。     

普通高校的音乐教学探讨

音乐教育对每个人的素质培养具有重要作用,但长久以来音乐教育都不被学校、学生所重视,在我国高校的音乐教育才刚刚起步。作者根据自身多年的高校音乐教学经验,认为高校的音乐教育关键是编订独具特色的音乐教材、开启学生的兴趣之门、施行兼收并蓄的教学方法。     

浅论高校图书馆职业道德

高校图书馆是图书资料的情报中心，是主要的信息源。图书馆工作直接关系到高校出人才、出成果。因而图书馆工作人员的素质，特别是他们的职业道德，对于高校的发展有着重大的影响。图书馆工作人员的职业道德建设对于学校总体功能的发挥和校园化建设的影响有着十分重要的意义。     

我校信息演示系统程序设计简介

本文主要介绍了我校信息演示系统（以下简称演示系统）系统结构 数据库结构设计和演示系统主要特点，探讨了演示系统开发前景和重要意义。     

高校学生组织发展工作的一条路子

本文通过历史的回顾,总结了学院"创造良好氛围,启发进步意识,加强入党培训,把握环节教育,提供实践途径,注意善后工作"的学生组织发展工作的一条路子.在党建和思想政治工作方面,对于了解过去和指导当前的工作,都具有一定的参考意义.