全文获取类型
收费全文 | 766篇 |
免费 | 8篇 |
国内免费 | 2篇 |
专业分类
安全科学 | 219篇 |
废物处理 | 8篇 |
环保管理 | 120篇 |
综合类 | 344篇 |
基础理论 | 68篇 |
污染及防治 | 2篇 |
评价与监测 | 2篇 |
社会与环境 | 7篇 |
灾害及防治 | 6篇 |
出版年
2024年 | 3篇 |
2023年 | 21篇 |
2022年 | 20篇 |
2021年 | 21篇 |
2020年 | 13篇 |
2019年 | 13篇 |
2018年 | 30篇 |
2017年 | 14篇 |
2016年 | 13篇 |
2015年 | 16篇 |
2014年 | 199篇 |
2013年 | 31篇 |
2012年 | 31篇 |
2011年 | 40篇 |
2010年 | 46篇 |
2009年 | 47篇 |
2008年 | 23篇 |
2007年 | 27篇 |
2006年 | 30篇 |
2005年 | 31篇 |
2004年 | 20篇 |
2003年 | 24篇 |
2002年 | 19篇 |
2001年 | 19篇 |
2000年 | 12篇 |
1999年 | 2篇 |
1998年 | 3篇 |
1997年 | 4篇 |
1996年 | 1篇 |
1995年 | 2篇 |
1991年 | 1篇 |
排序方式: 共有776条查询结果,搜索用时 781 毫秒
571.
通过在武汉某高校校园的生活区、运动场、实验田区和施工区布设4个采样点,检测分析PM_(2.5)及其中金属元素和水溶性无机离子的含量。结果表明,施工区PM_(2.5)平均值超标0. 3倍,其余三区均达标,校园大气环境总体良好; PM_(2.5)中质量浓度较高的元素为Fe、Mg、Mn、Pb; Cd、Pb的富集因子 100,判断其来源于建筑施工、实验田翻耕、汽车尾气等人为污染; PM_(2.5)中主要水溶性无机离子为SO_4~(2-)和NO_3~-,生活区、施工区的NO_3~-及生活区的SO_4~(2-)主要来源于二次污染,施工区SO_4~(2-)来源于二次污染和施工材料; X射线衍射显示施工区PM_(2.5)中存在石英、高岭石等矿物。 相似文献
572.
高校是城市用水大户,研究与改进生活节水技术与措施意义重大,尤其对于高校云集、用水高度紧张的北京市更是如此。本文以北京师范大学为例,以生命周期的分析方法分析该高校的用水情况、中水处理情况,指出现行主要中水水源——宿舍生活、浴室洗浴废水——水量在时间上分布不均、峰谷明显,同时中水站规模有限,导致用水高峰期相当一部分的高品质原水的浪费,增加了大量非必要用水支出的问题。针对以上问题,运用生命周期的方法,以进入学校的自来水为摇篮,以排出学校的水为坟墓,分析整个生命流程,提出将宿舍盥洗用水直接简单处理用于下层冲厕,而通过以别的一次利用废水作为中水原水的方法减少整体用水量,尝试将智能水网概念引入高校供水系统。该方案具有良好可行性,初步计算能为北京师范大学节省用水量15-30万t/年,占年用水量15%-30%,具有较为可观的经济效益和推广的可行性。 相似文献
573.
于巧丽 《消防界(电子版)》2023,(17):37-39
高校实验室是进行科研试验的主要场所,属于重要的科研设备与科技数据储存地,因此对实验室的安全管理提出了新要求。本文通过对高校消防安全状况的分析,对普通实验室和化学实验室的消防安全管理工作进行了探讨,希望提供一定的参考和借鉴。 相似文献
574.
贾玉 《消防界(电子版)》2023,(21):7-9
高校人口分布广泛且流动性强,教学和科研设施高耸林立,一旦火灾发生,可能会引发大规模的人员伤亡和财产的巨大损失。因此,深入探讨如何提升高校校园的消防安全管理水平,寻找并全方位执行高校校园的消防安全防护措施,尽可能降低和控制消防安全事故的发生,是当前急需解决的问题。基于此,本文就构建“三防一体”的高校消防安全管理机制展开了相关研究,以供参考。 相似文献
575.
李晨 《消防界(电子版)》2023,(3):7-9
高校消防管理工作是保障广大师生生命财产安全的必要手段。随着高校生源规模的不断增加,人员也更为密集,而高校建筑功能也陆续调整,消防设施日渐老化。为提升高校消防管理工作的效率与质量,应深入分析当前高校消防管理存在的能力,并提出相应的解决对策。鉴于此,本文从当前高校开展消防管理工作的必要性入手,并结合部分高校消防管理工作所存问题,以常州纺织服装职业技术学院的具体实践为例给出了提高高校消防管理工作质量与效率的策略,以期为高校消防管理工作提供参考。 相似文献
576.
从高校食品工作的特点出发,总结了高校食品安全的特点,提出了"农校对接"的解决途径,并分析了开展农校对接的意义,从高校食品安全管理者、食品供应者、物流等角度阐述了开展农校对接的具体措施。 相似文献
577.
为什么大学生觉得学的东西没有意思7因为觉得它没有什么应用价值,这是学习和实践相脱离造成的。因此.在实践教育中培养和激发学生的创新思维和创新能力是高校面临的重要任务,应该贯穿于教学和人才培养的整个过程之中。清华十多年的实践证明,SRT计划在培养和提高学生综合素质和创新思维方面.发挥着高校其他课程无法取代的重要作用。尤为重要的,培养优秀人才.需要更深层次的思考和更大力度的改革.这不仅需要大批优秀教师的参与和投入,更需要教育家的引领。 相似文献
578.
高校环保志愿者运用学生的身份传播环保理念,倡导环保时尚,同时充分发挥其与公众的桥梁作用。通过组织环保公益活动,吸引更多的人加入到环境保护的行列,进一步促进了"人人参与环境保护"局面的形成。 相似文献
579.
原告艾某原系中国戏曲学院学生。2008年5月31日,原告、中国戏曲学院、被告某广播电台三方签订《全国普通高等学校毕业生就业协议书》(以下简称《就业协议书》),原告在应聘意见一栏中写明:“本人自愿到某广播电台工作”。被告、中国戏曲学院在各自意见一栏中均填有“同意”二字并均加盖了各自印章,被告上级单位某广播影视集团人事部也加盖了印章。后被告为原告办理了进京及落户手续。 相似文献