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11.
对勐海县景真糖厂原料基地和各生产工段的生产状况进行了综合评价分析,探明了该糖厂生产中产生的"三废"排放特征,存在问题以及环境经济状况,提出了建立循环发展体系,进一步提高环境经济效益的措施建议。 相似文献
12.
SBR在城市污水处理中的发展与应用 总被引:1,自引:0,他引:1
研究了SBR工艺类型及发展,分析了SBR的工艺优缺点和设计方法,探讨了SBR在发展中的问题。 相似文献
13.
耕地资源的可持续发展探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
耕地是重要的发展源,也最易受到毁坏,在系统分析我国耕地不断减少和污染,退化的原因的基础上,提出了全面加强耕地资源保护及其可持续发展的途径和对策。 相似文献
14.
15.
Mikael Karlsson 《Journal of Agricultural and Environmental Ethics》2003,16(1):51-62
In spite of stricter provisions inthe new EU directive on deliberate release ofgenetically modified organisms (GMOs), criticsstill advocate a moratorium on permits forcultivation of GMOs. However, in an attempt tomeet concerns raised by the public, thedirective explicitly gives Member States thepossibility to take into consideration ethicalaspects of GMOs in the decision-making. Thisarticle investigates the potential effects ofsuch formulation by means of an empiricalanalysis of experiences gained the last yearsfrom similar Swedish regulations for GMOs,aiming at promoting sustainable development.The faulty implementation shown in the Swedishcase indicates that legal stipulations forethics as such have limited importance. It issuggested that public participation is animportant factor for successful implementationof the ethics of sustainable development. 相似文献
16.
17.
矿产资源的开发利用与环境保护 总被引:8,自引:1,他引:8
作者论述了人口、资源、环境三者之间的辩证关系,提出环境保护是矿产资源开发利用的前提,不能以牺牲环境为代价来开发利用矿产资源。以此为基点,作者概述了我国矿产资源开发利用对环境的影响,以及我国矿山环境保护工作的现状,提出了加强矿产资源开发利用中环境保护的五项建议。 相似文献
18.
西藏自治区土地资源的适宜性评价与利用 总被引:4,自引:0,他引:4
本文综合评价了西藏自治区土地资源的适宜性及其质量.阐明了影响土地资源潜力发挥的主要限制因素,分析了土地资源利用现状、存在问题和开发潜力。并在此基础上、提出了西藏自治区土地资源合理开发利用的方向、对策和措施。 相似文献
19.
中国可持续发展与国家安全文化战略的新对策 总被引:2,自引:0,他引:2
金磊 《中国安全科学学报》1997,7(3):3-8
“可持续发展”战略的实质是社会、经济发展与资源、环境相协调的一种发展模式。值得注意,这一人类社会发展模式中跨世纪重大转变的策略,尚未引起安全与减灾科技界的普遍关注,不仅在安全减灾战略研究中很少涉及,严重的是它阻碍了安全减灾诸领域跨世纪及决策课题研究的深度,造成与国际接轨进程缓慢。为此,立足可持续发展思路,并以全新视角、系统地讨论适宜安全减灾文化战略的总体对策,可望能为中国二十一世纪安全保障及科技发展提供科学指南 相似文献
20.
程晓峰 《中国环境管理干部学院学报》2006,16(3):122-124
素质教育是由团中央、教育部、全国学联提出的,为实施大学生全面成才而推行的一项教育政策.青年志愿者服务活动体现出来了素质功能的新趋势,高校是社会中优秀青年的集散地,具有完善的组织机制,高校青年志愿者工作兴起的意义在于不仅为大学提供一种新的教育内容和教育教学活动方式,更重要的是它为实现大学素质教育目标提供了新的视角,其出发点应是人的发展,它以活动为载体,着眼于精神建设,直接服务于人类的全面发展. 相似文献