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1.
<我的生活必需品> 那么,对人体而言,最主要的必需品就是保暖,保持我们体内的热能.  相似文献   
2.
3.
4.
李薇 《环境》2008,(6):82-83
"第一次登上青藏高原,我强烈地感到,人类应该敬畏自然,尊重自然.虽然身在南国深圳,但高原生态环境却时时牵扯着我的心."近日,熊杨无论走到哪里,随身都带着一本名为<2007青藏铁路沿线环境调查项目>的调查总结.  相似文献   
5.
6.
张卫东 《环境导报》2003,(22):47-47
基于自然情境的环境教育活动,是以感性经验为基础、以学生参与活动为主体、以运用和验证环境科学知识分析解决环境问题,形成科学的生态观为主要目的学习方式。它以教育“互动”为中介,彰显了学生的主体地位。这是一种是有目的、有计划、有组织、有指导的活动,以学生自主活动和直接体验为基本方式,以培养个性、情趣、创新精神和实践能力为主要目标。  相似文献   
7.
春天来了,各种花儿次第开放,把河南油田百里油区饰扮成一幅春花烂漫的画卷。河南油田坚持开发与环保同行,把建设“绿色油田”和清洁文明生产贯穿到原油生产经营的全过程中,精心绘就人文和自然和谐相融的优美画卷。  相似文献   
8.
9.
潘晓云 《环境导报》2003,(14):44-44
生态道德教育的目标教育学生树立生态哲学观长期以来,人们始终认为,人类是自然的中心,能充当自然界的“主宰”,常常为了自身的眼前利益对自然界进行盲目贪婪地索取,甚至认为这种行为是合乎道德规范的,是天经地义的,值得注意的是不少小学生特别是低年级的孩子也是这么认为的。他们不理解人类是自然系统中的一个要素,是自然界的一分子,不可能完全征服大自然,在某些方面还必须顺从大自然的生息规律,人类自身的幸福才能得到保障。例如在讲到《森林群落》时,我讲述了“美国黑色旋风”的故事,使学生从具体生动的事例中懂得像美国这样发达的国家,如…  相似文献   
10.
乌鲁木齐空气微生物含量的测定   总被引:2,自引:0,他引:2  
用自然平皿沉降法对乌鲁木齐市13个室内外空气测点作了微生物含量的测定,结果表明平均室外空气的细菌、真菌、总菌含量及F/T%分别为28583 8、780 5、29364 3CFU·m-3及2 7,证实了该市空气处于中度微生物污染状态。少量测点显示其空气已受到严重污染,空气质量不佳。室内空气微生物污染也重。空气微生物污染以细菌为主。分析了室外空气微生物含量的时空分布特点差异,探讨了其成因,并与其他城市作了比较。文章指出增强环境忧患意识,采用切实而有效措施,减少环境污染的必要性。  相似文献   
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