浅谈全媒体带来的变化及应对

随着现代技术的发展,媒介融合已经成为不可阻挡的趋势,意味着全媒体时代的到来。在这个时代,一方面人们的信息需求不断得到满足,另一方面全媒体时代给媒介和受众带来了挑战,对此我们要做好充分的准备。     

传递正能量,快乐学数学

当今社会须积极向上的正能量,祖国未来的花朵———孩子更需要正面的引导,作为一名数学教师,如何在数学教学工作中传递正能量,让孩子们爆发对学习数学的正能量呢?为此做了一些思考。     

实施大气污染防治行动,打赢城市蓝天保卫战

认真研究实施大气污染的防治工作,有助于我们满足人民日益增长的美好生活需要,有助于我们进行新时代中国特色社会主义建设,也有助于我国实现全面建成小康社会的奋斗目标。     

欣喜与反思:新媒体语境下的主动受众探析

传播研究中受众观先后经历了作为靶子、社会类别、使用者、商品及解码者的受众等诸受众观的演进。其中一个重要趋势即受众的主动性日益凸显、受众的文化特质得到重视。本文对新媒体语境下受众的主动性进行分析,并指出要理性全面看待主动的受众。     

我国工业危险废物管理问题与应对措施解析

我国长期以来对工业固体废渣引起足够的重视和严格管理,对危险废物的管理和防治起步较晚[1],在相关法律法规建设、技术设施发展等方面存在着很大的不足,因此也使得工业危险废物管理中存在着许多的不足和问题。本文针对这些存在的问题,进行了分析和探讨,并提出了相应的应对和解决措施,希望可以提升对于工业危险废物的管理水平,保障社会的持续健康发展。     

主动作为 推进应急救援新发展——安全生产应急救援的“厦门模式”

雷击天气,对化工装置有何影响?高压、高温下作业,安全预警怎么做?日前,厦门市安全生产监督管理局组织安全生产专家组应急救援专家,对翔鹭石化股份有限公司的生产安全事故应急救援预案进行现场问诊。值得一提的是,这是该市安监部门首次对企业应急救援预案进行评审。应急救援组由市安监局安全生产专家委员会应急救援组6名专家及5名区安全监察员     

学校应对和处置突发事件存在的问题及对策建议

近年来,发生在学校甚至是学校以外的突发事件,不仅给学生、学校、家庭带来无法愈合的创伤,而且也在社会上产生了不良影响.从一些发生在学校的突发事件的分析看,造成损失或造成损失扩大的原因是多方面的,其中一个重要的原因是学校应对和处置突发事件的能力亟待提高.因此,做好突发事件应对和处置非常重要,也非常必要.     

围油栏在急流溢油应用中存在的问题与应对措施研究

分析了围油栏在急流溢油应用中存在的四种典型问题:溢油逃溢、溢油泄漏、溢油飞溅、围油栏不稳定性,研究讨论了四种相应的围油栏的应对措施,包括围油栏与水流成一定角度布放、围油栏以一定速度相对水流运动、采用急流分流器系统、实行多级重叠布放围油栏、优选围油栏以及围油栏顶部底部设置绳索,为急流条件下溢油污染的防治提供参考与借鉴。     

事故是安全管理的重要资源

<正>事故往往带来惨痛的后果,不仅给企业造成有形的人力资源和经济财产的损失,更会损害企业形象,带来不可估量的无形资产损失。事故是可怕的,但更可怕的是,事故发生后企业一切照旧,没有建立相应的事故数据库,制定事故预防措施和事故应急应对机制,以致后果更严重的事故再次发生。美国著名安全工程师海因里希提出了"300∶29∶1"的海因里希法则,其涵义是,当一个企业有300个安全隐患或作业违章,必然要发生29起轻伤或设备     

如何正确应对职业压力

<正>压力的个人应对,也可以称为个人的压力管理,其有几种不同的定义,如美国心理学家福克曼与拉扎罗斯(FolkmanLazarus)认为,"压力应对是指所有控制、减弱和耐受内部需求的认知方面或行为方面的努力";美国心理学家肯尼斯·马塞尼(Matheny,K.B)认为压力应对是指"任何一种健康的或不健康的,有意识或无意识的努力,来预防、消除或减弱压力源或用最小的痛苦来耐受压力带来的