环保,从节约开始

人人都知道,我们只有一个地球;而地球是人类与所有生灵共同的家园。生命的延续,人类的生存,一刻也离不开自然资源。而面对今天地球的现状,每一个稍有良知的人都不能不为地球的明天而忧虑。举目四顾,好些地方,青山不再青,绿水不再绿,河里流的是臭水,山上倒满的是垃圾,满眼都是白色的、黄色的、黑色的、红色的废水废渣废旧电池废塑料……你可知道,被你随手丢弃的垃圾需要多久才才会分解?让我来告诉你吧,塑料瓶:450年;易拉罐:200～250     

手拉手 护地球——浙江省余姚市东风小学教育集团环境教育工作侧记

浙江省余姚市东风小学教育集团前身为余姚市东风小学,创办于1898年,首名达善学堂,是国内首批新式学堂之一。学校现有东风校、东城、东江三校区,占地面积60456平方米,建筑面积46629平方米,现代化校园建设达到省内一流水平。学校先后荣获全国环保第一大奖"地球奖"、全国低碳     

节约用水,人人有责

3月22日是世界水日,我们学校举行了节水活动,通过这次活动我们知道了水的重要性。水是人们生活中不可缺少的东西,也是整个世界都不可以缺少的东西。凡是生物,都需要水,没有水就无法生存。可是仍然有许多人不珍惜水,浪费水。     

呵护绿色,保护环境

"妈妈的草地,是温暖的摇篮……"这首歌相信大家能闻而详,它告诉我们要去保护地球。可现在人们越来越不懂得保护环境,节约资源了。随着科技的进步,我们的生活越来越好了,可环境却日益恶化:树木被砍伐做成了家具;草地被人随意践踏。节约资源的理念也渐渐被人淡忘:用完了灯,却让它一直开着,忘记关掉;洗碗时水哗啦啦地流着。就因为这些行为,让我们的地球妈妈变得千疮百孔,憔悴不堪了。从现在起,我们要热爱地球,共创美好家园。     

为了那片蔚蓝——记蓝丝带海洋保护青岛科技大学志愿者服务社

蓝丝带里的每一个人所做的事微不足道得就像是大海中的一滴水,但是无数个水滴聚集到一起就汇成河流,聚成汪洋,就具有改变世界的力量。如果9月15五日你去过青岛的第一海水浴场,你会看到一群身着统一服装的人正在捡拾垃圾,他们不是环卫工人,而是蓝丝带海洋保护协会的志愿者。9月15日正值国际海滩清理日,蓝丝带的志愿者们一大早便搭车前往第一海水浴场,向市民宣传保护海洋的知识,引导大众一起清洁海滩垃圾,呵护蔚蓝海洋。蓝丝带海洋保护青岛科技大学志愿者服务社成立于2011年12月4日,是青岛科技大学在校生自发组织的海洋保护公益团体组织,隶属于蓝丝带海洋保护协     

中国环境管理干部学院新校区项目简介

新校区建设项目位于北戴河205国道北侧,北临秦津高铁,西距北戴河火车站2km,东距海滨快速路1.5km。设计中将北戴河文化、场地内新河整治及环保理念与学科特色相结合,采用"清洗地球"这一充满使命感的主题,把河水象征为母亲,半两岸的核心建筑通过连廊紧密连为一个圆形,隐喻为地球,像个婴儿静静地躺在母亲怀里,告诫我们地球需要呵护。     

城市社会体育志愿者组织建设的实践性研究——以秦皇岛市社会体育志愿者组织为例

应用文献资料法、问卷调查法、实证研究法,探讨了城市社会体育志愿者组织建设的方法策略,即以高校社会体育专业成立志愿者分队为基点,依托当地已有的志愿者组织平台,融合吸纳更多的社会体育志愿者加入社会体育志愿者大队。通过社会体育志愿者分队的组建及服务项目的实施,为政府落实《建立全民健身志愿服务长效化机制工作方案》提供参考意见,同时也为提高社会体育专业学生的专业能力和人文素养搭建平台。     

“地球工程”作为减缓气候变化手段的几个关键问题

减缓气候变化可以在大的地理尺度上以工程技术手段来实施。地球工程包括所有能源生产和消费以外的、不涉及工业生产过程管理的,在较大的地球尺度或规模上,去除大气中的CO2或直接控制太阳辐射而降温的各种人为的工程技术手段,主要包括三大类:绿色生物技术手段、碳捕获与埋存技术和太阳光辐射额度控制管理技术。这一类地球工程手段有着一系列经济、技术、环境、伦理、安全和不确定性含义。本文就近年来国际上关于地球工程作为减缓气候变化可能技术选择的几个关键问题开展了分析和讨论,涉及概念界定、技术特点、可能影响、治理构架等。作者认为,对于直接作用于碳的地球工程手段,如绿色生物技术手段和碳捕获与埋存技术,风险小、可操控;太阳光辐管理技术,通过人为排放到大气的SO2和气溶胶等的降温效应,来控制地球气温的上升,尽管使用的经济成本可能不高,具有实际操作可能,但其巨大的不确定性和可能的安全含义,需要引起足够的重视。从伦理上看,当代人是否有权来开展太阳光辐管理技术这类具有巨大科学不确定性的地球工程存在争议,在科学不确定的情况下采取任何行动,就失去了伦理学基础。从法律上看,人工干预太阳辐射,即使是科学实验或研究,由于其影响超出了国界,超出了当代人,也超出了人类社会,如果有人采取行动,也存在法律依据上的质疑。人工干预太阳辐射的研究和实施,需要一个国际治理构架。为了防止其他国家单独行动,需要"相互约束"的治理构架——"自我约束"以换取他国同意"自我约束"。鉴于气候变化和光辐管理在科学上的不确定性,目前不宜实施,短期内也不会提上议事日程。太阳光辐管理技术影响的复杂性和气候变化风险的迫切性,需要我们加大科学研究力度,为科学决策提供依据。中国作为一个新兴经济体,世界第一大CO2排放国,地域空间气候条件存在巨大差异性。从减排成本的角度,从气候影响的空间差异性,开展地球工程的科学研究,有着科学、政策和国际气候外交的积极意义。但是,相关的科学研究需要国际制度构架。由于气候变化框架公约及其谈判尚未涉及,需要开展系统科学、技术、经济、法律和国家安全等方面的相关研究,提高科学认知度,为国际谈判和政策选择提供决策依据。     

科技人才的教育问题

科学探索更多地是从科学问题本身出发的,但哲学所赋予科学家的那种整体性的眼光也是很重要的,因此在科技教育中强调人文教育是必要的。我国过去那种过度专业化的教育方式是计划经济的产物,真正合理的教育应该尊重人的选择,让每个人人尽其才。     

检察机关应成为环境民事公益诉讼的主力军吗？

从长远来看．让检察机关成为环境民事公益诉讼的“主力军”,不仅会造成司法体制上的混乱和实际运作上的困难．也不利于建构科学理性的环境公益诉讼制度。检察机关应当通过积极支持起诉、督促起诉、提起刑事附带民事诉讼以及作为”替补”性原告而提起环境民事公益诉讼,来参与和辅佐环境民事公益诉讼,以实现对环境公益的维护。在根本定位上,不是检察机关而是公众才是未来环境民事公益诉讼的“主力军”。