知识生产视角下应急管理学科建设的使命与路径

为厘清应急管理学科建设机制、推进应急管理学科良性发展,通过回顾学科建设历史,来分析应急管理学科建设面临的困境与肩负的使命,并提出相应的建设路径.研究表明:在知识生产模式转型视角下,应急管理学科建设面临知识生产者离散、知识创新度不足、知识转化率有限的三重困境,需要完成"朝向人才培养的应急管理知识直接再生产""朝向科学研究...     

安全工程学科发展与专业办学思路的思考

迎合安全工程教育的蓬勃发展,结合上海应用技术学院安全工程专业建设的历史以及人才培养现状,分析了上海经济形势和学科专业教育教学方向,总结了安全工程学科的探索思路以及办学拓展方向,提出了专业课程模块方向与课程设置,供安全工程教育工作者参考.     

安全工程学科建设与专业建设

分析了目前我国安全工程学科建设和专业建设中存在的问题，提出了我国安全工程学科建设和专业建设的一些设想和看法。     

煤炭高校安全工程学科发展现状及对策——以河南理工大学为例

自2013年起,煤炭行业的"黄金十年"结束,煤炭高校的安全工程学科办学就步入转型发展期。在当前环境污染加剧、煤炭供给端调整以及去产能的国内大环境下,怎样转变办学思路、更合理地开办安全工程专业成了急需解决的问题。通过调查河南理工大学自2011～2018年本科毕业生的就业去向,结合当前社会经济大形势、《安全生产"十三五"规划》和教育部十三五规划,对比国外的安全工程培养模式,提出针对于高等煤炭院校的安全工程办学方案改革的意见及建议。     

我国安全科学学科建立回顾

1933年出生的刘潜老先生如今已经年近八旬,作为我国安全科学学科建设的先行者,这位精神矍铄的老者坚持称自己只是一名“安全科学工作者”,从事劳动保护研究工作40多年来,他将自己的全部心血倾注在了安全学科建设事业。一提到安全学科建设事业,刘老显得十分激动,对学科建设过程中的大事小事全都历历在目,甚至清楚地记得每件事情发生的确切时间和地点。     

高等学校安全工程专业本科规划教材编写工作启动

开设安全工程专业的高等院校承担着培养高素质的安全生产管理与技术人才的重要任务.高质量的教材是保证学科建设和教学水平的重要基础性工作.至2005年底,全国有86所高等院校开设了安全工程专业.鉴于目前高校对安全工程专业教材的需求,根据教指委2006年工作规划,高等学校安全工程学科教学指导委员会教材开发分委员会,组织"全国高校安全工程专业本科规划教材"的编写工作.     

建设绿色学院畅想

虽然目前国际国内“绿色”呼声一浪高过一浪,“绿色”已经成为使用频率最高的词汇之一,但也应该看到,我国大学生的环保意识,绿色社团的活动和绿色大学的建设均不容乐观。环保需要全社会的支持和参与,如果大学生这样一个高素质群体尚且缺乏环保意识,那么未来中国的环保事业将难以为继。 基于此,中国海洋大学环境科学与工程学院经过充分调研和总结,汲     

加强环境人文学科建设是中国环境教育的战略选择

环境人文学科不但承担着传授环境知识和技能的任务,而且还担负着提高当代大学生乃至提高全民族环境意识和环境道德素养的历史重任。环境人文学科是传统人文学科与当代环境科学相结合而衍生出来的交叉学科,它包括环境法学、环境     

加强核学科建设和人才培养推动核事业安全、健康、可持续发展

今天参加2011年核学科建设人才培养研讨会暨教育部核专业教学指导委员会第六次会议的专家和代表有七八十位,说明在福岛核事故发生之后,中国的核电发展事业仍然很有吸引力,大家非常关心整个中国核电发展的方向和应对举措;也说明这些年核学科在人才培养和体系建设方面取得了重大成绩。我认为,此时此地召开核学科建设人才培养研讨会和核专业教指委第六次会议是非常及时和必要的。大家在一起来交流情况,探讨问题,统一思想,谋划未来,具有重要意义。     

关于设立公共消防安全管理硕士教育的构想

消防安全是社会安定与经济发展的保证.提高公共消防安全管理水平,实现消防安全,是人心所向.然而,我国目前缺乏高层次消防管理人才,消防硕士教育中没有公共消防安全管理专业,这严重影响了公共消防安全管理水平的提高.本文认为,我国消防硕士教育专业设置不合理,提出了增设公共消防安全管理硕士的必要性和重要性,并提出了公共消防安全管理学科体系的构建与公共消防管理硕士课程体系的设置框架.