红肉猕猴桃可持续育种研究

通过20多年的育种研究,已培育出经济价值高、经济性状各异的红肉猕猴桃系列品种,即红阳猕猴桃、红华猕猴桃和红美猕猴桃,提出了几点有关可持续育种研究的建议。     

日本促进可持续消费经验的启示

日本相对丰富的促进可持续消费经验对我国正在大力推动绿色生活方式的形成有较好的参考价值。本文介绍了日本循环社会法律框架下循环再生利用法和绿色采购促进法对促进可持续消费的作用,以及可持续消费的最新实践活动,并从循环再生利用法律法规建立、深化公共绿色采购评估、发布面向普通消费者产品清单、建立消费者发声通道、提升消费者意识、促进消费者导向管理等方面提出对我国推动绿色消费的启示。     

天津近岸海水淡化几个问题的探讨

1发展海水淡化提高天津水资源可持续利用 天津市是海滨城市，具有临海天然优势，拥有丰富的海水资源，早在上世纪八十年代即开始了海水利用的尝试，海水利用科研与实践位居全国前列。现已具备了规模化发展海水淡化产业．有效替代淡水资源的条件。 国务院在对天津城市总体规划的批复中指出：“要从城市水资源匮乏的实际出发，坚持节流、开源、保护并重的原则，通过优化产业结构、加快再生水利用设施建设、海水淡化等措施．提高水资源的可持续利用。”我们要继续把海水淡化及综合利用工作摆在重要位置．坚持科技创新，促进科技成果转化，提高海水资源利用率、节约水资源．提高水资源可持续利用．努力构建节水型社会。促进天津社会经济又好又快地和谐发展。     

水资源开发保护与可持续利用策略

水为人类赖以生存的一个不可或缺的重要资源,随人口增长,环境破坏,水资源局面日益紧张。本文在对我国水资源现状简单分析基础上,提出合理策略,以确保水资源实现可持续利用。     

积极推行环境标志促进绿色经济发展--王心芳副局长在中国环境标志八周年庆典上的讲话

经过8年的历程,在党的十六大即将召开的时候,我们迎来了中国环境标志8周年的庆典.在此,我代表国家环境保护总局和中国环境标志产品认证委员会,向各位领导、各位来宾的光临表示热烈的欢迎!向8年来支持和关心环境标志事业发展的各界人士表示衷心的感谢!同时,向获得中国环境标志杰出贡献奖的企业和中国环境标志优秀组织奖的单位表示热烈的祝贺!     

呼和浩特地区水资源可持续利用对策

本文分析了水资源在可持续发展中的地位及呼和浩特地区水资源开发利用现状和存在的主要问题，阐述了如何解决呼和浩特地区水资源短缺，实现水资源可持续利用的基本战略。     

区域水资源可持续利用评价研究——以济南市为例

建立了济南市的水资源可持续利用评价指标体系,利用层次分析法等数学方法,对济南市水资源的可持续发展能力进行了研究。结论表明,济南市水资源的可持续利用能力并不高,尤其是环境子系统的得分值处于全省第13位,水资源持续利用将面临较为严峻的挑战。     

基于重金属污染的耕地生态承载力改进模型研究

将耕地重金属污染引入耕地生态足迹研究中,对传统耕地生态承载力模型进行了改进,并以江苏省为例进行实证研究.结果表明,运用改进的生态承载力模型计算所得2005年江苏省人均耕地生态承载力为0.127 hm2,比传统模型计算结果0.134 hm2小;人均耕地生态赤字为0.067 hm2,比传统模型计算结果0.060 hm2大;耕地生态可持续指数为0.39,比传统模型计算结果0.41小,但2种模型计算方式下耕地利用均属于弱不可持续状态.与传统模型计算结果相比,改进模型所得结果能够反映江苏省耕地利用的实际情况,以及重金属污染对江苏耕地可持续利用所产生的负面影响.     

基于幼儿安全教育促进完善幼儿园安全管理制度--评《幼儿园安全管理与教育》

在人的一生中,幼儿阶段既充满生命力,同时却又极度脆弱,幼儿的自我保护能力很弱,周边社会与环境的诸多因素都可能对幼儿的身心发展造成伤害,因此,幼儿需要更好的安全防护,保障他们健康成长。随着我国幼儿教育事业发展与进步,大多数适龄幼儿都会进入幼儿园学习与生活,幼儿园作为幼儿生活与学习的重要场所,其在保护幼儿成长方面承担着重要职责与特殊使命,大部分幼儿园也建立了相对完善的安全管理制度。尽管如此,幼儿安全事故依旧时有发生。     

企业发展评价模式研究

企业能否做到可持续发展,是企业永恒的主题,也是学术界当今高度关注的课题。当今,有关企业可持续发展的评价模式大致可分为定性化分析和定量化分析两类,基本上处于理论探讨阶段,缺乏实用性。文章提出的企业可持续发展评价模式,包括量化分析和定性分析两部分:利用"战略融结合度评价模型"对企业的资源、能力、战略现状进行分析与评价;利用"可持续度评价模型"对企业的发展现状进行分析与评价;利用"卓越企业运营范式"对企业的运营现状进行分析与评价;利用"企业高级管理者文化智力"对管理者团队进行分析与评价。文章作者提出的"四位一体"评价模式,实现了企业可持续发展评价模式的创新。