对“创新强校工程”的认识和思考

《广东省高等教育"创新强校工程"实施方案(试行)》提出了扩大和落实高校办学自主权、创新人才培养模式、考核高校"创新强校"等一系列措施,允许高校自主制定"创新强校"规划和统筹利用省级财政专项资金。如何落实好"创新强校工程",对广东各高校今后的发展具有重要意义,对全国其他高校也具有启发和借鉴意义。     

中国安全生产科学研究院项目获北京市科学技术奖二等奖

2012年4月13日,北京市委、市政府隆重召开北京市科学技术奖励大会暨2012年北京科技工作会议。会上颁布了2010年度和2011年度获得北京市科学技术奖的项目。2010、2011年度北京市科学技术奖共有408个项目获得奖励。2011年共有183项成果获北京市政府奖励,其中:重大科技创新奖1项,一等奖24项,二等奖54项,三等奖104项。中国安全生产科学研究院和北京市地铁运营有限公司共同完成的项目"北京地铁新线开通风险检测及控制技术"(编号:2011交-2-001)获二等奖。     

浅谈主流媒体经济报道现状及创新对策

在实现中国梦、推动中华民族伟大复兴的历史进程中,经济报道作为新闻传播的一个重要报道类型,因其紧随时代转型发展的脉搏,客观记录着经济领域一系列重大改革、重大政策、重大活动和重大成就,而备受人们的关注。那么,作为主流媒体的广播电视和报纸,经济报道的现状如何,改进提升的空间怎么开辟,创新的对策何在,这是本文重点探讨的内容。     

简谈多媒体教学在语文课堂教学中的应用

随着信息时代的飞速发展,多媒体教学手段地不断运用,改变了传统语文课堂教学模式。尽管运用多媒体开展语文教学活动,可以使语文课堂教学变得丰富多彩,教学环境凸显宽松愉快。但我们仍然要保持清醒的头脑,理性地思考多媒体进入中学语文课堂的方方面面,以期待多媒体教学在语文课堂教学中的发挥更加有效。     

为老百姓管好“生命簿”、“财产簿”——淮安市近年来创新思路实现安全发展综述

长期以来，淮安市委、市政府高度重视安全生产工作，把为老百姓管好“生命簿”和“财产簿”作为抓好安全生产工作的最基本要求。在经济快速发展的同时，全市安全生产保持了持续稳定的态势，实现了安全发展。     

初中数学分层教学模式创新研究

随着现代素质教育的发展,初中数学的教学模式也在跟随时代的发展要求不断地进行革新。目前,初中学生由于成长的环境、生理和心理的显著差异,使得他们对学科的兴趣也迥然不同,表现在有的学生对数学的学习兴趣浓厚,而有的学生却不能深入理解课堂的教学内容,从而失去学习积极性。因此,为了使全体学生都能最大限度的得到全面发展,在进行数学教学中,做到因材施教,进行分层教学将会是一种有效的教学方法。本文通过分析初中数学分层教学的必要性和原则,阐述初中数学分层教学模式的策略创新,希望能带给初中数学教学从业者更多的思考和帮助。     

浅议中学美术教学

在应试教育影响下,美术课经常被教师和学生忽视,认为美术课是边缘课程。新课程改革的实施,为学生的全面发展指明了方向,美术教育改革也被提上日程,如何上好新时期美术课程成为关注的重心。本文对此进行探讨,旨在为广大同仁的教学提供参考。     

小学作文教学“老题新谈”

结合自身丰富的教学实践感悟,围绕提高小学作文教学的具体实施策略展开了初步的分析与归纳。     

让语文课堂充满生命的涌动

在课堂中引导学生树立一个正确的价值观、人生观,让他们找到自己的精神乐园,使他们能够在课堂学习中感受到学习的魅力,感受到自身的成长,这才是一堂成功的优良的语文课。     

中国特色社会主义生态文明理论的发展历程

在中国进入全面建成小康社会的决定性阶段，党的十八大报告首次单篇论述了生态文明。首次把美丽中国作为未来生态文明建设的宏伟目标。把生态文明建设摆在总体布局的高度来论述，把中国特色社会主义事业的总体布局由“四位一体”拓展到“五位一体”。这一理论创新是我们党对社会主义建设的新探索、新解读，更是对中国特色社会主义理论的发展与实践。