自动监测数据有效性审核技术改进研究

本文分析了自动监测数据有效性审核工作目前存在的问题,在提升设备监督考核的可操作性,加强对日常运行状态的确认,完善对日常数据的有效性判定机制等方面提出了有效性审核工作的改进思路和方法,并提出建立数据有效性审核信息管理平台,设立日常数据有效性判定机制,通过自动化予以实现的具体路径。     

给教学活动加“分”——以《猜猜我有多爱你》为例浅谈营造良好教学氛围的有效策略

以绘本教学《猜猜我有多爱你》为例,感悟出在教学活动中教师所采用的四点有效营造教学氛围的方法,并从中得出要创设良好的教学氛围的四点体会与反思。     

高中数学作业批阅的有效性探究

高中数学作业的有效批阅可以使教师及时了解学生的学习情况并及时给学生指导,进而提高教学质量。那么要想实现高中数学作业的有效批阅,教师要尊重学生的主体地位,要全面及时有针对性地批阅作业,要承认学生的个体差异性,寻求不同的作业批阅方式,调动学生的数学学习积极性,提高学生的学习效率。     

基于排污效率实行差异化排污收费标准的政策初探

在环境容量一定的情况下,我们需要对排污收费标准进行优化设计,达到控制排污总量的目的。通过实证分析的结果显示,我国工业企业间排污效率不均衡性十分显著,电气机械器材制造业、电子设备制造业、文教体育用品制造业排污效率较高,而电力热力生产供应业、采矿业、造纸及纸制品业排污效率较低,由此证明我国实行效率差异化排污收费标准具有现实必要性。在此基础上,本文根据我国实际,进一步提出了一些实行差异化排污收费标准的政策建议:根据排污效率高低实行累进制收费标准,以应纳增值税额与排污量的比值对排污主体的排污效率进行等次划分,扩大污染当量参数核算范围,进一步完善污染当量参数计算体系。     

如何提高作文教学的有效性

作文教学是语文教学的重点之一,也是语文教学的难点之一。作文对学生来说是一件难事,难在无话可说、无事可写,或是有话不知如何表达。因此,培养学生阅读的兴趣,丰富语言积累,使学生有词可写;引导学生进行了有目的地观察,使学生有事可写;构建一个民主、轻松的环境,使学生想写;加强指导,教给写作方法,使学生知道怎样去写;展示学生作品,使每个学生都体验到成功的喜悦,愿意写。     

开展初中信息技术有效性教学的探索与实践

随着计算机的发展和信息技术的日新月异,计算机在社会生活的方方面面已经占据着举足轻重的地位,信息技术已经发展到相对成熟的阶段。对于现代人而言,计算机早已不是专业人士的专利,而是一种普及的生活手段。因此,开展初中信息技术教学,改善教学效果,提高教学效率就尤为重要。     

以改革创新为动力积极推动环境保护工作战略转型

2012年是斯德哥尔摩人类会议40周年,也是中国环境保护40周年,中国的环境保护取得了积极的进展,但是也面临着巨大的挑战:严峻的环境形势、快速的经济发展、深度的体制改革,都要求环境保护尽快实现具有战略意义的转型.     

农村治水的斗门样本

正当前城市污水处理设施建设如火如荼,污水处理问题基本得到妥善解决。而反观农村的污水处理状况依然不容乐观,即便有些地区完成处理设施建设,但高昂的运营成本、复杂的管理方式,也让很多设施成为摆设,远未发挥应有功效。位于珠江出海口西岸的斗门区,西江水系多条泾流流经于此,     

化学课堂中“讨论题设计”有效性探究

随着高中化学课程改革的不断深入,如何提高课堂教学的有效性,这是一个亟待解决的问题。为了改变学习方式,激发学生学习兴趣,引领学生主动探究,牢固掌握知识,如何设计有效的讨论题,在高中化学课堂探讨中也越来越受到重视。     

小作业,大用心——有感于初中语文作业的有效性

作业设计对学生的学习有着至关重要的作用,是促进学生知识、能力、情感等全方面协调发展的重要途径。分析当前语文作业存在的问题,探索更加有效的作业设计。