全文获取类型
收费全文 | 13451篇 |
免费 | 196篇 |
国内免费 | 115篇 |
专业分类
安全科学 | 3503篇 |
废物处理 | 180篇 |
环保管理 | 2296篇 |
综合类 | 5725篇 |
基础理论 | 340篇 |
污染及防治 | 150篇 |
评价与监测 | 97篇 |
社会与环境 | 1139篇 |
灾害及防治 | 332篇 |
出版年
2024年 | 39篇 |
2023年 | 152篇 |
2022年 | 190篇 |
2021年 | 182篇 |
2020年 | 133篇 |
2019年 | 113篇 |
2018年 | 86篇 |
2017年 | 137篇 |
2016年 | 170篇 |
2015年 | 271篇 |
2014年 | 978篇 |
2013年 | 676篇 |
2012年 | 1030篇 |
2011年 | 983篇 |
2010年 | 987篇 |
2009年 | 977篇 |
2008年 | 1096篇 |
2007年 | 976篇 |
2006年 | 860篇 |
2005年 | 765篇 |
2004年 | 488篇 |
2003年 | 414篇 |
2002年 | 325篇 |
2001年 | 201篇 |
2000年 | 241篇 |
1999年 | 162篇 |
1998年 | 161篇 |
1997年 | 142篇 |
1996年 | 183篇 |
1995年 | 174篇 |
1994年 | 126篇 |
1993年 | 76篇 |
1992年 | 52篇 |
1991年 | 61篇 |
1990年 | 65篇 |
1989年 | 75篇 |
1988年 | 5篇 |
1987年 | 6篇 |
1986年 | 4篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 187 毫秒
421.
422.
423.
424.
中国工伤保险现状与社会经济发展不适应,工伤保险相对滞后。加强工伤保险法制建设,确立新型工伤保险观念,提升工伤保险工作,是我国社会保障工作面临的一个挑战。 相似文献
425.
花生是湖北省黄冈大别山地区种植面积较大的一种重要经济农作物 ,其产品畅销国内外。多年来 ,该地区利用花生这一重要经济作物生产、加工出许多食品(如花生油、花生酱菜、花生果、花生乳饮料等 ) ,但在生产食品的同时也产生了许多加工后的下脚料 ,如花生壳、花生渣。为了变废为宝 ,充分利用这些资源 ,我们根据制酱油和生物发酵原理 ,改进工艺流程后酿造出高档食用酱油。该酱油味道鲜美、颜色呈褐色 ,并带有花生味 ,质量上乘 ,深受消费者喜欢。工艺流程 :原料处理→浸润蒸煮→接种制曲→保温发酵→浸泡淋油→发菌灌装→包装入箱。操作技术 :… 相似文献
426.
我国矿产总量丰富、品种齐全,但随着经济的高速发展,总体上资源出现相对短缺,结构性矛盾突出,因此必须实施矿产资源进口战略。由于种种原因,在战略实施过程中常会发生“变形”,从而产生种种可怕的陷阱。为了保障我国国家经济安全、繁荣矿业事业、促进矿产资源的合理开发利用,作者就如何避开这些陷阱提出了有关对策。 相似文献
427.
428.
利用Mark·T·Brown的自然资本能值法和Costanza的生态系统效益价值法,从经济角度分别计算了池州生态经济示范区的生态系统的资本价值和效益价值,得出该示范区生态资本可达7899亿美元,其中缓慢可更新生态资本和不可更新资本分别占24 8%和75 2%,是2001年本地区GDP值的1000倍;生态效益价值达192 3亿元人民币,是2001年本地区GDP的3 1倍,生态系统对环境贡献率大。通过价值计算进一步论证了池州生态经济示范区的生态示范作用,为充分合理地发挥生态系统效益促进经济与自然协调发展提供科学依据。 相似文献
429.
我们学校结合本地实际,开展了多种形式的科技教育活动。活动中特别重视发挥学生的主体作用,让学生在参加丰富多彩的环保活动中学会关心,培养责任感,形成良好的行为习惯,并在实践活动中注意活动的“微观性”、“科学性”、“实用性”、“针对性”。与课堂结合1998年,有一名学生发现校园花坛里的大叶草叶子变黄了,便去找老师询问原因。学生在老师的引导下,先查阅了书籍等资料,又结合常识课中《空气的污染》一课的学习,知道了这是一个重要的环境污染现象——酸雨造成的。以此为起点,在科技辅导员老师的指导下,组织了一个研究“酸雨… 相似文献
430.
随着工农业生产的迅速发展,太湖水遭受的污染程度愈加严重,为此,国家环保总局在1998年制定了“零点行动”方案,并于1998年12月31日零点起关闭了所有向太湖水域排放的污染源。几年过去了,“零点行动”后的太湖水资源状况究竟如何呢?我们决定组织学生开展以“太湖水资源的状况”为题的研究性学习活动,目的是通过学生的亲身实践加强环境保护意识,增强青年学生的社会责任感。1.问题整合“太湖水资源的状况”是一个面广量大的研究性课题,如果教师不指导学生对课题进行分析,把课题化大为小,学生就会无从下手。于是我组织学生分组讨论:围绕“太湖水… 相似文献