农村消防安全整体依然薄弱：九成乡镇无专业消防力量

近日，在浙江召开的社会主义新农村建设消防工作经验交流会透露：目前，我国农村消防安全整体薄弱的状况尚未根本改观，全国90％的乡镇没有专业消防力量，90％以上的村庄缺乏消防水源和基本消防器材设施；近10年来全国农村火灾起数、死伤人数和直接财产损失均占全国总数的60％以上，上升幅度远远高于城市。[第一段]     

论香港的环境法制

在对香港现行的法律体系及香港回归后所执行的基本法特点进行介绍的基础上,重点阐述了香港的环境法制,同时通过与内地环境立法的比较受到的一些启迪。     

走转型路建生态城——访第七届中华宝钢环境奖获奖城市大同市市长耿彦波

由中华环保基金会主办的"绿色转型背景下的环境保护新道路暨2012年中华宝钢环境奖获奖者经验交流会"近期在大同市隆重召开.在这次经验交流会上,本刊记者对荣获第七届中华宝钢环境奖城镇环境类优秀奖的大同市的市长耿彦波进行了专访.     

论初中数学的生活化教学

学好数学离不开生活元素的加入和促进。教师要遵循"数学也是生活之学"的理念,尽可能把数学知识生活化,把生活经验数学化,让学生在联系生活的过程中体会学数学的乐趣。     

第四届安全、健康和环境经验技术交流会暨发行工作会议召开

由本刊组织的第四届安全、健康和环境经验技术交流会和刊物发行工作会议于10月20～23日在张家界召开，来自30多个单位的43位代表参加了会议。编辑部向与会代表汇报了2004～2005年刊物工作情况。以及2006年刊物重点报道内容及改版情况。     

香港环境保护模式和经验借鉴

Hong Kong is very rich in its environmental resources, the area of land is 1098 km2, 40% of it is listed in the range of outskirts parks, the occupation rate of land is much higher than any other countries or areas. The outskirts parks are not only protected well, but also offer a fine natural environment for Hong Kong people. The wetland behind Mi Pu bay is the largest in Asia, and listed in the international important wetlands, over 20,000 migratory birds stay here in winter season every year. However, in this fast-growing society, it needs a set of effective environmental policies, laws and measures in order to guarantee clean air and sound environment. Hong Kong has set up a good set of systems in the past ten years, which made a great progress on nature and environment protection, and made a fundamentally important base for Hong Kong's sustainable development of the society.     

过去0年来世界各地21世纪地方议程中的住区经验：方法与汲取的教训

本文评述联合国人类住区中心推动21世纪地方议程的经验，它依据促进21世纪地方议程举措的两个最主要的人类住区方案，即可持续城市方案（SCP）和落实21世纪的地方议程方案过程中所取得的经验，对构成参与城市规划和管理的一个共同框架的几个不同阶段做了解释，本文还提出了在全世界40个城市所汲取的几点重要教训。     

取经“低地之国”

2002年8月9日～9月6日,我有幸随南京市环保代表团赴荷兰鹿特丹市依莱斯马斯大学(译音)住宅与城市发展研究所(IHS)参加“城市环境管理”培训。培训中既有集中授课、交流讨论,又有实地参观考察。近一个月的课堂教学与实地考察,使我获益匪浅。目前,南京正在加快行政区划调整,所辖区地域规模逐步扩张,城市化进程日益加速,我们学习所在地——鹿特丹市的产业结构中化工业也十分发达,与南京具有较大的相似性。因此,研究与合理借鉴荷兰在城市化进程中加强环境管理的做法,避免城市化所走的弯路,减轻城市化进程所带来的压力,积极发挥政府、市场与公众的多重调节作用,具有十分重要的现实意义。     

物料衡算法计算燃煤SO_2排放总量的探讨

分析了现行燃煤ＳＯ_２排放总量计算方法的优缺点，提出了一种适合基层环保部门准确计征燃煤ＳＯ_２排污费使用的新方法。     

挖掘学生生活中的学习资源,开展品社教学与实践

学生生活中的学习资源可以划分为认知资源与实践资源两种基本类型。教师可以通过如下途径或方法挖掘学生的学习资源,开展品社课教学:引入日常经验激发学生学习兴趣,利用专门的生活资源引导学生加深对文本的理解,利用生活中的典型事例提升学生的生活知识与技能,利用生活资源进行课外拓展,培养学生的基本价值观。充分利用生活中学习资源的课堂教学,有利于学生课堂教学中的主体参与,有助于学生学会做事做人。