为社会尽职的安全员——王方国

不显山不显水,工作严谨认真,关键时刻,挺身而出,化解凶险……,通讯中的主人公王方国同志之所以能够这样,是由于他对党和国家安全生产事业的忠诚,由于他对社会的高度责任心,同时也由于他坚持科学态度、注重经验积累、有丰富的安全生产知识——这正体现了一个称职安全员的优良素质。[编者按]     

美国政府对私立高等学校的资助及启示

本文首先分析了美国联邦和地方政府以私立高等教育机构资助的方式和途径,论证了政府资助私立(民办)高校的必要性;并就我国如何资助民办高等教育机构给出了一系列建议.     

关于淮安市饮用水源地污染应急监测的思

回顾分析了淮安市饮用水源地污染事件的应急监测和处置方法,总结了应急监测及处置工作的经验教训和启示,对更好地驾驭今后可能发生的各种复杂的环境事件提供了帮助。     

2006年美国"安全月"

一、活动主题美国国家安全委员会把每年的6月份确定为“全国安全月”,向全国公众宣传预防道路、家庭、社区和工作场所伤害事故的建议和措施。美国国家安全委员会在健康和安全领域已有90多年的工作经验,是保护国民生命、促进国民健康的非赢利、非政府组织,“全国安全月”已成为其组织的一个标志性活动。2006年6月,美国国家安全委员会将在全国举行第10届“全国安全月”活动,主题是“使我们的世界变得更安全”。这个主题也反映了美国国家安全委员会的使命,即:通过教育使人们在日常生活的各方面保持安全、健康的习惯和行为,以预防伤害和死亡事故…     

2006年注册安全工程师执业资格考试内容

注册安全工程师执业资格考试在我国已实施了2年。目前,全国已有2万4000多人取得了注册安全工程师执业资格证书。2006年,国家安全监管总局与人事部在总结前两年工作经验的基础上,从我国安全生产工作发展的实际需要出发,对《2005年注册安全工程师执业资格考试大纲》进行了修订,新大纲已于4月在国家安全监管总局的网站上发布。全国注册安全工程师执业资格考试辅导教材编审委员会根据《2006年注册安全工程师执业资格考试大纲》,组织专家编写了2006年版“全国注册安全工程师执业资格考试辅导教材”,由中国大百科全书出版社出版,5月份已同广大读者…     

关注临床实践:美国教师教育中的新战略

关注临床实践经验是近年来美国教师教育项目中的重要趋势,研究协会和认证协会的两份著名报告阐述了临床经验在教师准备中的重要角色,富有启发意义的驻校模式、合作教学模式和伍德罗威尔逊教学奖学金计划在长期实践中验证了临床实践经验的有益性和挑战性,对我国教师教育和培训有较强的借鉴作用。     

读中感悟 思中探究——浅谈小学语文教学中的读

在阅读教学中,引导学生多读,在读中思考、体会,然后运用一定的阅读技巧,赋予文字以生机和活力,无论是读者还是听者都感受到文中所表述的事物仿佛跃然再现,它就是"语感"。     

在语文阅读教学中培养学生的语感

培养学生良好的语感是全面提高学生素养和为学生们的终身学习打下基础的一个重要环节。培养语感仅靠诵读是远远不够的,教师还应当范读,加强师生情感交流;创设情境,读悟结合;读书实践,内外促进,从而形成良好语感。     

布鲁纳叙事教育思想及其启示

心理学与教育学家布鲁纳在其文化心理学的基础上提出了教育的文化观,布鲁纳极力推崇叙事,把叙事能力作为教育目标之一,把叙事法作为一种教学方式。布鲁纳认为,叙事是与科学逻辑思维并行不悖的一种思维模式。叙事是文化的"流通币",是理解他人的基本途径,自我也是在叙事中建构起来的。鉴于此,教育要使学生在广袤的文化大地上构筑一个属于自己的世界就要大力发展学生的叙事思维能力,在日常的知识教学中运用叙事的方法。布鲁纳的叙事教育思想对各层次的教育实践与教育研究具有重要的启示意义。