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学校绿色教育要可持续发展,教师素质的提升是根本。文章以部分教师在结合学科渗透绿色教育中出现的一些误区为例,剖析了存在这些误区的原因,并进行了必要的分析。同时,建议有关部门采取相应的宣传、培训等措施.切实提升教师的绿色素养,提高绿色教育的实效。 相似文献
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论中国资源环境产权制度的架构 总被引:7,自引:0,他引:7
政府是资源环境的供给者而不是资源环境的生产者,厂商才是资源环境的生产者,产权交易是厂商显示意愿的动力源泉。中国资源环境的改善最终取决于资源环境产权交易制度的创新,为此现行资源环境法律制度必须作出抉择。 相似文献
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本文主要介绍在电子商务教学过程中如何使教学更贴近生活实际,培养学生解决实际问题和学习的能力。知识经济是创新型经济,教育自身要有创新型观念的运作方式,培养有知识、有创新技术和攻坚能力的人才,以及这些人才渴望知识、终生学习的意识。 相似文献
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中电国华神木发电有限公司 《陕西环境》2003,10(6):84-85
中电国华神木发电有限公司位于陕西省神木县,是由北京国华电力公司与香港中华电力公司合作经营的发电企业,装机容量2×100MW。公司自2000年成立以来,紧紧围绕建设“更安全、更可靠、更先进、更经济、更规范、更环保,创建国际一流水平电厂”的企业目标,通过自我加压,不断努力,逐步实现了企业经济效益和环境保护工作的双丰收。2001年以来,先后通过了电力系统的“安全文明生产双达标”、IS014001环境管理体系认证、IS09001质量认证,并推行国际领先的NOSA五星管理,现已取得2星标准认证,目前,公司正在向NOSA3星以及更高的目标迈进。公司积… 相似文献
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李君义 《辽宁城乡环境科技》2001,21(5):4-6
针对国际贸易领域中的“绿色贸易壁垒”及其对国内所产生的消极影响,结合环境保护工作的实际,对此进行了分析,并提出了环境对策。 相似文献