初中环境教育评价模式的实践和研究初探

教学评价具有反馈、检测、导向等多种功能。正确理解和掌握评价的目的和方法，对改进教学、促进学生学习、提高教学质量、培养学生的创新精神和实践能力有重要意义。一位英国考试专家认为：“没有评价，学生的学习缺乏引导，而且也丧失了追求一定目的的意识；没有创造的紧张，生活就变得没有目的。”     

农村水污染防治的制约因素及对策

我国农村水污染防治工作受到外部性内部化过程受阻、非对称性信息、农业生产方式、落后于工业化的农村城镇化水平、不合理的农药和化肥补贴政策、扶贫政策与环境保护政策的失衡等制约因素的影响，效果不明显。农村水污染状况关系到“三农”问题的解决，甚至影响到整个国民经济的健康发展。因而，应在坚持分类防治和综合防治并举的同时，在国民经济核算体系中核算生态环境的总经济价值的指导思想下，依托小贼镇建设和社会主义新农村建设，协调经济政策和环境保护政策，防治农村水污染。     

完善再生资源回收体系促进福州生态文明建设

生态文明是随着工业文明和社会生产力的发展而产生的新的文明形态，工业文明带来的资源短缺、环境恶化与生态失衡等危机，其本质就是生态危机。工业文明制造的这种危机，已经越来越无法从根本上消除，因此亟需生态文明这种新的文明来引导人类社会继续向前发展。解决生态危机，消除环境污染，实现资源循环，     

滇池湖滨区新农村建设中的污染防治工程技术方案研究

对滇池湖滨区农村环境现状及主要环境问题进行了详细分析，就工程总体思路、设计原则及主要考核指标体系等进行了探讨，提出沿湖农村非点源污染防治工程技术方案，即通过以沼气池为纽带的农村能源结构改造、村级污水处置处理和配套沟渠系统建设、村内垃圾处理处置以及普及卫生旱厕、村庄道路修缮及绿化等工程和管理措施，从源头上控制污染物产生量，减少入湖污染负荷，有效地解决滇池环湖新农村建设中的环境保护问题。     

浅谈生态文明城市建设

浅谈了城市特点，城市生态系统涉及的子系统，认为应选择科学合理的发展模式，调整经济结构和产业结构，才能实现生态文明城市建设。     

论可持续发展与城市发展战略

分析了传统发展观和发展模式存在的局限性和严重缺陷，介绍了可持续发展战略的形成过程，核心思想和基本内涵，以及对未来世界发展的重大影响力。以上海城市发展为对象，提出了建设国际大都市中应当特别重视解决城市规划、产业结构调整、大力发展第三产业、推行工业清洁生产。改善城市能源结构和优先发展城市环境建设等方面重大问题和所应采取的对策措施。     

县级市建设环境噪声达标区的体会

根据国家环保局《关于建设环境噪声达标区管理规范》的要求，章丘市于1998年底完成了“1号”环境噪声达标区的创建工作。     

环境信息化建设应注意的问题

1环境信息化建设是一项系统工程，不能急功近利任何事物的发展都有其特点和内在的规律性，环境信息化建设也不例外。环境信息化工作技术性强、工作量大、基础薄弱、投资较大，短期内一蹴而就是不现实的，必须有做长期努力的思想准备。环境信息系统的物理基础是计算机及网络系统，而计算机及网络技术的发展很快，单纯追求系统硬件设备的先进性是不可行的。应该用实用性和开放性两个标准去衡量，即一个信息系统只要能满足工作需要，并且在未来一个时期内可拓展，就应该是一个成功的信息系统。环境信息系统的正常运行也需一定的条件：l、信息源…