高职“汽车运用技术”专业实践教学建设探讨

高职专业实践教学是达到高职培养目标的有效途径和方法。本文论述了国内"汽车运用技术"高职专业实践教学建设的必要性和紧迫性。针对如何建设高质量的专业实践教学进行了探讨和构想,并提出了具体的措施,为"汽车运用技术"高职专业实践教学建设提供参考。     

论中国元素在广告创意中的运用

本文阐述了中国元素的内涵,分析中国元素在广告创意中的应用情况以及如何在广告创意中正确使用中国元素,以期广告人士能够创造更多含有中国元素的创意广告,设计出属于自己的风格。     

现代教学手段在体育教学中的运用

随着科学技术的不断发展,现代科技手段在各行各业的应用越来越广泛。目前,教育领域越来越重视引进现代化的教学手段,以此来有效提升教学水平。体育教学活动作为当前教学改革的重要一环,如何将现代教学手段有效地应用至体育教学中就成为了学校以及教师必须要思考的问题。本文就对现代教学手段在体育教学中的运用进行了深入的分析。     

运用科学发展观创新安全生产工作

用科学发展观理论指导安全生产工作,对各级、各部门、各单位来说,重要的是用这一创新理论提高辩证思维能力、创新安全生产工作.只有这样,才能真正做到理论联系实际,学以致用、用有所成,在安全生产工作中取得新的成效.     

膜生物反应技术在污水处理中的运用研究

随着我国社会经济的飞速发展,各个生产生活领域对水资源的需要日益增长,导致我国目前面临水资源极度匮乏的发展困境。在这样的发展背景下,水环境保护项目逐渐成为促进我国社会健康和谐发展的主要侧重点。在环境工程污水处理领域,各种新兴治理技术层出不穷。文本选取膜生物反应技术,从该项技术的主要原理分析角度入手,梳理该技术在污水处理中的优势与弊端,并深入研究与探索膜生物反应技术在污水处理中的实际应用。     

论SSP范式在环境保护结构绩效分析中的应用--以体制转型时期为例的研究

文章是将美国经济学家A.爱伦·斯密德的SSP分析范式运用于环境保护结构绩效研究的一次新的尝试.首先指出了斯密德的SSP范式与以往环境保护绩效研究工具的不同之处,适时给出了将SSP范式运用于环境保护结构绩效分析的几个理由.最后,本文将SSP范式运用于我国体制转型时期环境保护结构绩效的分析.     

南充市城市生态系统健康评价

城市生态系统是一个综合性、复杂性的大系统,涉及到城市自然环境、社会经济、人群健康状况、资源状况、环境状况和城市基础设施等各个方面,健康的城市生态系统是人类所向往的目标.从生态系统健康的内涵出发,依据城市生态系统的特殊性,建立了城市生态系统健康评价指标体系;运用AHP法确定了城市生态系统健康评价各指标要素之间的权重;采用模糊数学法的原理建立城市生态系统健康评价模型.将该模型方法应用于南充市城市生态系统健康评价,通过评价得出:南充城市生态系统健康状况为"亚健康"状态,其隶属度为0.329.     

员工参与是安全生产的基石

1 引言 安全是人类最基本的需要,是构建和谐社会的重要标准.只有实现了安全生产,员工的生命和健康才有保证,家庭的平安幸福才有保证,人民的安居乐业才能实现.在安全生产中积极搭建员工参与安全管理的平台,运用和谐平等的理念进行安全管理将对提升安全生产水平具有积极的作用.     

运用SCI-GROW模型预测农药对地下水的污染风险

在对美国环境保护局开发的地下水暴露评价模型进行比较的基础上,选择SCI-GROW模型预测我国福建省甘蔗种植区5种常用农药对地下水的污染风险,并将模型预测结果与该地区地下水中农药的实测结果进行比较,对模型进行验证.结果表明,模型预测结果与实测结果之间具有很好的相关性,SCI-GROW模型能较好地用于我国东南沿海等地下水位较高、降水量较大、土壤砂性等地下水易受污染地区农药的筛选评价.最后,运用SCI-GROW模型预测涕灭威等17种我国常用农药对地下水的污染风险,为这些农药的科学使用提供参考.     

河流水质的动态马尔柯夫评价

根据马尔柯夫过程的原理,在水质级别评价结果的基础之上,构造水质变化的概率转移矩阵,并对转移概率赋权计算绝对进步度,然后在此基础上引出相对进步度的概念,用相对进步度来评价河流水质在一段时期内的变化程度.运用该方法计算了中国四大河流2005年的水质相对进步度,并对计算结果进行了分析.