主题旅游活动项目策划研究--以峨眉山"2004年百姓生活游"旅游活动项目策划为例

自1992年以来，我国国家旅游局每年推出一个专项旅游产品作为对外宣传口号。为配合此项活动的开展，各地纷纷组织了相应的主题旅游活动。通过主题旅游活动的开展，能够有效地整合区域旅游资源、提升旅游目的地形象、丰富旅游目的地产品类型、促进旅游基础设施和服务设施建设、弘扬当地传统文化。通过对峨眉山“2004年百姓生活游”主题旅游活动项目策划的研究，对主题旅游活动项目策划的理论与方法进行了初步探讨。     

捐闲置物品，过绿色生活，建环境友好型社会——纪念第35个“6·5”世界环境日主题活动在全国开展

本刊讯为进一步落实《国务院关于落实科学发展观加强环境保护的决定》,努力建设资源节约型、环境友好型社会,提高全社会的环境保护意识和参与环境保护的自觉性,推动绿色学校、绿色社区等创建活动,在第35个“6·5”世界环境日即将到来之际,由国家环境保护总局主办,国家环保总局宣教中心和各地环保局承办的“捐闲置物品,过绿色生活,建环境友好型社会”主题活动于2006年“6·5”世界环境日期间,在全国各级绿色学校和绿色社区中开展。本次活动主会场设在绿色学校北京市三十五中学和绿色社区丰汇园社区,国家环保总局副局长祝光耀在主会场举办的仪…     

反思世界最大水库垮坝事件

1975年8月,在一场由台风引发的特大暴雨中,河南省驻马店等地区共计60多个水库相继发生垮坝溃决,引发了一次世界上最惨烈的水库垮坝事件.30年后,来自世界各国的学者聚集郑州,对这次震惊世界的灾害事件重新进行理论研讨.专家们认为,自然灾害是人类共同的敌人,减轻灾害影响、促进人与自然和谐是人类社会的永恒主题.在坚持以人为本,推进全面、协调、可持续发展的今天,这次事件折射出的问题值得人类进行更为深刻的反思.     

一切平安

在企业内部安全管理与风险管理中,一个绝对能够引起安全经理人兴奋的主题就是对特殊活动的防护.这件工作涉及哪些主要因素呢?我们想在这里向广大专业从业人员提供一些建议和方案.     

环保主题故事之二：核试验和土地污染——噩梦醒来的早晨

早春的一个清晨，好莱坞电影演员苏姗·海华正在家门口的花园里散步。空气中飘着一层淡淡的薄雾，天气微微有些寒冷。苏姗正想着回屋子里取件衣服，突然听见身后传来一阵尖锐的刹车声，一辆巨大的黑色汽车停在她面前，从里面走出一个男人，低头朝她走过来，急切地催促她说：“苏姗，我们该走了。”“该走了？去哪里？可是——”苏姗想说“我不认识你”。话还没有出口，已被那人拉上了车。车子飞快地开到机场，苏姗被胁迫着上了一架喷气式飞机。飞机在云层里穿行，茫茫云雾让苏姗觉得既熟悉又陌生，既亲切又害怕。苏姗一次又一次想开口问身边…     

2005年国际减灾日主题：利用小额信贷和安全网络提高抗灾能力

近年来，国际社会越来越认识到小额信贷和小额融资是一项有效的工具，有利于促进资产创造、就业和经济安全，有利于增强生活贫困者、特别是妇女的力量，在帮助人类摆脱贫困中具有重要的作用，但在减灾领域尚未引入。国际减灾战略将组织与小额信贷行业的对话，探讨此类工具应用到减灾和提高社区抗灾能力方面的可能性。其目的一是增强金融行业和有关机构在减灾事业中发挥潜在作用的使命感；二是提高灾害管理部门充分利用金融工具和安全网络减轻易灾人群灾害脆弱性意识。     

世界标准日明确安全主题 总局抓紧制订安全标准

“标准使世界更安全”,这是2005年世界标准日的主题。10月14日,国家标准化管理委员会在京举办2005年世界标准日宣传大会。会议通报了安全生产标准体系的建设和实施情况、食品安全情况,同时公告了国家标准清理结果。国家质量监督检验检疫总局局长李长江、国家安全生产监督管理总     

麋鹿回归20周年——爱国主义及“人与自然和谐”主题纪念活动（4月至10月）欢迎参加

麋鹿,哺乳动物、偶蹄目、鹿科、麋鹿属动物,因其角似鹿非鹿、脸似马非马、蹄似牛非牛、尾似驴非驴,所以俗称“四不象”。麋鹿作为国家一级保护动物,曾仅产中国。清朝时麋鹿仅存于皇家苑囿。1865年,法国传教士兼博物学家阿芒·戴维神甫在北京南部考察动植物时发现了这种奇特的动     

经受“风雨” 才见彩虹——班主任工作的挫折教育漫谈

为塑造学生完美的人格,培养坚强的意志,班主任就应该重视对学生的"风雨教育",让学生认识到挫折是日常生活中常见的现象,正确对待挫折,战胜挫折。从三个方面谈出"风雨教育"的方法,使学生学会自我调控,并能积极有效地排解挫折。     

以环境日为契机推进环境教育试点工作进程——记福建省2009年世界环境日系列宣传活动开展

一年一度的“6·5”世界环境日是公众关注环保程度最高的时段之一，福建省充分借助这一有利时机，按照第38个世界环境日主题“你的星球需要你，联合起来应对气候变化”和中国环境宣传主题“减少污染——行动起来”，结合实际，以全民环境教育为主线，加强横向联系，采取统筹协调、上下联动的方式，引导公众关注污染防治，动员全社会力量积极参与，在全省范围内组织开展了面向不同层面的环境宣传教育活动，