提升学生学习兴趣,打造高效化学学习课堂

高效课堂是新课程背景下提出的一种新型课堂教学模式。为使这一教学模式收到很好的教学效果,教师必须想办法激发学生的学习兴趣,促进学生自主学习。我们知道兴趣是最好的老师。在课堂教学中如果能激发学生自主学习的热情,进行合作探究式学习,亲历化学知识的形成过程,对掌握化学知识大有益处,就能把高效课堂落到实处,综合提高学生的化学素养和实践能力。     

有效提升小学数学课堂教学效率之尝试

有效提升数学课堂效率,要教给学生能借助已有的知识去获取知识,这是最高的教学技巧所在。自主合作不仅使学生学会,而更重要的是让学生会学。探究发现学习不仅提高了学生学习兴趣,还增强了学生与他人合作的意识和能力,促进了学生情感、认知、思维活动的和谐统一。     

浅谈日语专业课程改革创新之路

本文基于对太仓日语人才的需求情况以及培养需求的分析,结合我校日语教学的现状,对我校的日语专业课程改革提出一系列的改革创新思路,以培养语言运用能力和岗位适应能力强的日语人才。     

开展小组合作 构建高效课堂

新课程标准倡导合作探究的学习方式,而且教学内容的确定,教学方法的选择,评价方式的设计,都应有助于这种学习方式的形成。因此,小组合作学习在高效课堂建设中具有不可替代的作用。本文就小学语文教学中实施小组合作学习的意义、课堂运用中存在的问题,以及如何改进提高小组合作学习效率做了一些探索和研究。     

2009年能源工作将围绕8项重点展开

国家能源局成立以来的第一次全国能源工作会议在京召开。国家发展改革委副主任、国家能源局局长张国宝指出,2009年能源工作要加快转变发展方式,大力优化能源结构,推进能源科技进步,加强能源合作,改进能源行业管理,以能源的可持续发展促进经济社会的可持续发展。     

美国提交首个针对联合国气候变化协议的计划

美国于5月5日对外发布言论称,将加入致力于应对气候变化的全球协议体系．并将制定雄心勃勃的目标,采取积极行动,应对温室气体排放带来的全球变暖问题。     

农业合作生产对华北农牧交错区水资源存量和经济效益的影响

针对华北农牧交错区错季蔬菜生产对水资源消耗的争议,通过试验和调查研究相结合的方法,研究了农业“生产－消费”合作生产背景下区域发展错季蔬菜的耗水效果及其对农民收入、水资源存量的影响。结果表明,错季蔬菜生产田间耗水量为农区粮食作物的31.3%~93.3%,而水资源价值为农区粮食作物的4.2~10.7倍;与区域内粮油作物生产相比,错季蔬菜生产少耗水330~754m³/hm²,且其水资源价值为粮油作物的4.0~13.9倍。通过实施粮－菜交换的市场农业战略,区域能用0.175~0.196m³的水交易获得外区域1 m³的水资源,并且实现了研究区用0.93hm²的菜地解决发展错季蔬菜前需要6.9~13.8hm²耕地才能解决的粮食问题。调查表明,通过高效地输出水资源,区域农民收入仅蔬菜一项比全国同期农村人均收入高出了23%。故华北农牧交错区发展错季蔬菜生产是节约和扩大本区域的水资源存量,促进农村脱贫致富、自我发展的有效途径。     

澳门特区：政府制定系列措施节能减排

据悉,澳门特区政府将全力配合中央的减排目标,在节能减排上已制定系列措施,同时将积极提升区域合作层次,配合多方面的环境合作。     

区域经贸合作的环境影响 中国-东盟篇

国家环保总局WTO专家组紧密跟踪并积极参与我国自由贸易区谈判，创新性地开展了自由贸易区环境影响研究，为国家环保总局参与自由贸易区谈判提供了有力技术支持，同时也为国家环保总局拓展环评工具的应用领域和推进政策环平提供了实践示范了指导本专栏的4篇报道是专家组针对中国-东盟、中-日-韩，上海合作组织，中国-新西兰自守区环境影响分析的初步报告。[编者按]     

大纪铝投资上海新格扩大再生铝合金锭产能

日本大纪铝最近与中国最大的再生铝合金厂上海新格签署了战略合作合同 ,强化两公司的合作关系。由两公司各自指定的经营干部组成促进委员会 ,协商了可以合作的领域。协议内容有 :关于伴随上海新格工厂转移 ( 2 0 0 3年末 )的增产部分 ,与大纪铝的战略市场开拓、相互设置代表事务所等。同时也研究了将来两公司相互保有股份问题。上海新格位于上海宝山区 ,资本金 2 0 0 0万美元 ,生产设备月产能力约 1万吨再生铝合金 ,其产品 60 %销售给日本 (大纪铝 30 % ,其余 30 %供给丰田通商等 ) ,大纪铝给予技术指导等。这次在上海新格工厂不远的一个地…