对农村初中音乐教学的思考

现在广大农村学校大多数音乐教师不是科班出身,缺乏专业技能的训练和一定的音乐专业知识,他们只能按照教学参考中的提示照本宣科,或是在欣赏课中采取机械化地让学生完整聆听的课堂模式进行教学,其做法根本无法提升学生对的音乐欣赏水平,只有以学生为基础,不断创新音乐课堂模式,才能真正提高音乐审美与鉴赏的教学效率。     

小学音乐课堂的合唱教学方法

合唱教学是小学阶段中高年级音乐教学的重要内容,为学生们提供了相互交流、分享、合作的机会,是学校培养学生高尚情操的重要手段。由于受各种条件的影响,长期以来,合唱课成为教师的头痛课。怎样才能让合唱课上出效果,让全体学生感受到合唱的乐趣和魅力,这就要求教师的教学流程、教学手段层层递进、直接有效。     

红色音声——论音乐舞蹈史诗《井冈山》的音乐美学特质

音乐舞蹈史诗《井冈山》是由中国井冈山干部学院和同济大学、井冈山大学共同创编的一台大型音乐舞蹈剧目,该剧目十年来已经成功演出了240多场,其社会影响深远、广受各界好评。从音乐美学的视角来探究其红色音声构建的哲学思考,通过以乐树德、立德树人的创作立意,多样复合与互补的艺术样式,审美与叙事基础上的音乐建构,"物我同一"的角色参与和情感体验,"寓教于乐"的审美接受与立美创造等五个方面分别阐释《井冈山》内在的审美特征与审美价值,期望能对当前高校的思想教育和音乐文化传承提供一定的借鉴。     

团体音乐心理治疗简

音乐治疗是康复治疗的手段之一,是以音乐的实用功能为基础,按照系统的治疗程序,应用音乐或音乐相关体验（听、唱、演奏、创作、律动、音乐其他艺术形式等）作为手段治疗疾病或促进身心健康的治疗方法。方式主要分为2种：一种是接受式音乐治疗,主要以聆听的方式进行,一般用于各种心理障碍、睡眠障碍、植物人促醒、疼痛痉挛等;另一种是参与式音乐治疗,可帮助改善病人的心理障碍、言语-语言障碍、粗动作协调性、肢体精细动作、注意力下降、空间概念障碍等。     

团体音乐心理治疗

正音乐治疗是康复治疗的手段之是接受式音乐治疗,主要以聆听的一,是以音乐的实用功能为基础,方式进行,一般用于各种心理障碍、按照系统的治疗程序,应用音乐或睡眠障碍、植物人促醒、疼痛痉挛等;音乐相关体验(听、唱、演奏、创作、另一种是参与式音乐治疗,可帮助律动、音乐其他艺术形式等)作为改善病人的心理障碍、言语—语言手段治疗疾病或促进身心健康的治障碍、粗动作协调性、肢体精细动作、疗方法。方式主要分为2种:一种注意力下降、空间概念障碍等。     

曾凡一 音乐是最好的科学催化剂

她出生在一个科学家家庭,受父母影响,很小就参加了遗传病研究组,深入农村山区帮助普查血红蛋白病：四岁半开始学习钢琴,五岁登台演出,大学里主修的是生物学兼修音乐,曾在上海和华盛顿举行过多场个人演唱会;她领导的科研团队向世界首次证明了iPS细胞的全能性,令人刮目相看;她刚刚在第三世界妇女科学组织第四届大会上,获首届第三世界妇女科学组织女青年科学家奖,是国内唯一的一位获奖者。     

传统音乐之大别山的歌唱

我曾在我的散文集《沉重的乡土》中写过这样一段话：     

驾车听音乐易出交通事故

编辑同志：现在的客货运输车辆上都装配有收录、播放机,这给调节驾驶员、旅客精神状态,愉悦心情,解除疲劳带来了方便。然而,我们有些驾驶员为了收听广播或欣赏音乐歌曲,车辆一上路就将其打开,长时间行车收听,可谓是一路行车一路歌。殊不知,这给交通安全埋下了很大的隐患。     

音乐、明星与环保

本期讨论话题：音乐往往能反映一个时代的主题,比如美国越战时期的反战音乐,而Rock则与Hippie、Beatles以及垮掉的一代联系在一起。到了上世纪八九十年代,随着中产阶级的不断壮大NewAge则开始大行其道。而前一段时间非常火爆的迷笛音乐节和LiveEarth演唱会都不约而同选择了环境保护作为主题。迷笛音乐节的主题是“绿色与和平”,并提出了“绿色迷笛倡议”,麦田守望者和“森林守望者”还为绿色和平创作了新曲《Green》。