首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   922篇
  免费   11篇
安全科学   248篇
环保管理   26篇
综合类   132篇
基础理论   15篇
污染及防治   2篇
评价与监测   1篇
社会与环境   13篇
灾害及防治   496篇
  2024年   4篇
  2023年   16篇
  2022年   23篇
  2021年   23篇
  2020年   29篇
  2019年   9篇
  2018年   6篇
  2017年   3篇
  2016年   2篇
  2015年   19篇
  2014年   71篇
  2013年   32篇
  2012年   60篇
  2011年   46篇
  2010年   62篇
  2009年   99篇
  2008年   60篇
  2007年   48篇
  2006年   39篇
  2005年   36篇
  2004年   30篇
  2003年   15篇
  2002年   25篇
  2001年   33篇
  2000年   32篇
  1999年   13篇
  1998年   7篇
  1997年   18篇
  1996年   16篇
  1995年   17篇
  1994年   6篇
  1993年   12篇
  1992年   8篇
  1991年   7篇
  1990年   6篇
  1989年   1篇
排序方式: 共有933条查询结果,搜索用时 15 毫秒
321.
城市防灾减灾信息化建设中,"信息孤岛"问题造成信息资源的浪费,严重影响了灾害管理的效率和效果。笔者提出信息整合的思路——以信息共享和满足个性化需求为整合目标,按照标准化、相关性、价值性、动态性的整合原则,打破区域、部门间的界限,从横向、纵向、防灾减灾全过程进行信息整合,形成一套较完善的信息整合体系。为进一步明确整合主体(人)及整合对象(防灾减灾信息)之间相互联系和作用的方式,还介绍信息整合的3种模式:对象关联模式、逻辑模式、综合模式。在实践中,可以根据资源、技术、需求等方面的具体情况,单独地或综合地利用该3种模式进行信息内容的整合。通过信息整合能提升防灾减灾信息利用的整体效能,有效地发挥信息资源在防灾减灾中的作用。  相似文献   
322.
在总结有关海上大风预测研究成果的基础上,根据极值理论合理选取预测极值风速的极值分布计算模型:Gumbel分布和Poisson-Gumbel分布。根据山东近岸黄海26 a的风速观测资料,采用分风向统计数据和投影法处理数据,充分考虑风向和相邻风向的影响,形成十六个风向的年极值序列和过程极值序列样本;最后,用两种模型计算得到各个风向的极值风速预测结果,对比不考虑风向的计算结果,分析出黄海海域海洋风灾发生的时间规律和致灾风向,并对黄海海域的防风减灾提出合理建议。  相似文献   
323.
网络环境下图书馆防灾减灾问题是必须引起人们足够重视的问题。通过对引起图书馆网络灾害的各种因素进行分析,从制度建设、网络业务人员的培训、制定应急预案、加大网络安全建设的投入、加强网络的软硬件管理和创建异地容灾系统等方面进行了网络环境下图书馆防灾减灾问题的探讨。  相似文献   
324.
特稿     
联合国呼吁加大气候变化防灾减灾投入2021年11月12日,联合国秘书长减灾事务特别代表水鸟真美发出呼吁,号召世界各国加大防灾减灾投入以防范应对极端灾害事件发生。她指出:随着全球人口增长及灾害频发,只有加大防灾减灾投入才能有效应对和防范极端灾害。  相似文献   
325.
倪凯  魏栋 《劳动保护》2022,(2):98-100
法律法规既是做好应急管理工作的基础,也是开展应急管理工作的重要依据。本文通过对国外自然灾害及应急管理法律的归类分析,从防灾减灾的法律法规建设、防灾减灾救灾体制机制、灾害事故风险管理制度、应急救援服务相关制度4个方面提出建议和措施。  相似文献   
326.
丁辉 《劳动保护》2022,(12):19-21
湖北省地处华夏大地中部,位于长江中游,洞庭湖以北。近年来,在全球变暖的趋势下,湖北省自然灾害呈现突发性强、破坏力大、转换快、区域性明显、打破历史极值多等特征。推进防灾减灾救灾工作,必须从多方面着手,实现4个转变。  相似文献   
327.
上海高校的减灾教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
在大学开展减灾教育,是贯彻执行防震减灾法、人民防空法、消防法、防洪法、防汛条例等法律法规,进行普法教育的重要举措;我国减灾委国内的工作任务,包括开展业务培训、提高从事防灾抗灾救灾人员的素质等内容;在国家减灾规划(1998—2010)中,把“减灾教育要将普及教育和专业教育相结合,面向社会提高全民减灾知识水平”作为减灾指导方针之一,把“开展不同层次的减灾专业教育”作为减灾重要行动之一,国  相似文献   
328.
四川凉山州普格县"6·20"泥石流灾害   总被引:5,自引:0,他引:5  
本文介绍了四川凉山州普格县"6·20"泥石流灾害应急调查的初步成果。通过对泥石流成因和动力过程的初步分析,以及泥石流灾情的现场评估,提出了对这类低频率大规模泥石流的预测预报和我国现行救灾防灾政策的若干建议。  相似文献   
329.
《民防苑》2014,(5)
正据调查,2012年中国城镇化率为52.57%,在今后一段时期内,中国仍将处于城镇化快速推进时期,到2030年全国城镇化率将达到68%左右。在城市规模逐步扩大、人口逐渐增多的背景下,城市人口超饱和、建筑空间拥挤、城市防灾能力差的现象已逐渐显露,一旦遭受灾害侵袭,势必造成巨大的损失和影响。现如今,城市的孕灾环境正随着城镇化的进程发生了巨大的变化,我们的城市不仅面临着地震、洪水、台风、滑坡、泥石流等自然灾害,还面临着日益严重的地面沉降、城市内涝、交通事故、公共卫生、火灾等多  相似文献   
330.
防震减灾是中小学生安全工作的重要组成部分。近年来,我国各地破坏性地震多发,四川汶川、青海玉树、四川雅安等地接连发生大地震,人民生命财产遭受巨大损失,教训十分深刻,经验必须借鉴。因此,教育和地震部门要齐心协力,推动广大中小学校进一步增强灾害防范意识,提高应对地震等自然灾害的能力,确保广大中小学生生命安全。党中央国务院高度重视防震减灾工作,党的十八大报告首次提出"加强防灾减灾体系建设,提高气象、地质、地震灾害防御能力"。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号