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汶川地震灾区受灾群众重建意愿实证研究 总被引:2,自引:0,他引:2
选择何种重建方式(原址重建或异地搬迁等)是灾后重建的首要问题.所谓重建意愿即在原居住地受到地震等自然灾害破坏时,受灾居民对不同重建方式(原址重建还是异地搬迁或者两者之间的状态)的选择倾向.了解灾区群众的重建意愿及其因素影响是受灾县(市)制订灾后重建规划、并推动实施的重要前提.通过对五大极重灾区1243户城乡受灾居民家庭问卷调查、深度访谈.结果表明:受灾居民所在县(市)、目前安置地、户口类型、受教育程度、适应新环境能力及未来经济预期等因素对其重建意愿有显著影响.研究认为:选择重建方式应在尊重群众意愿的前提下,结合实际充分论证;在此基础上,应结合目前的临时安置地对城乡布局合理规划;应将灾后重建和城乡统筹及生态扶贫相结合来考虑,着力提高受灾居民的就业技能和受教育程度,从而提高适应新环境生产生活的能力;加大在灾区的产业恢复重建力度,特别尽快恢复关系民生的产业以及就业容量大的产业. 相似文献
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《黑龙江环境通报》2014,(2)
当前,飞速发展的互联网多媒体技术被越来越多地应用到了幼儿教育中。幼儿的世界是丰富多彩的,他们会用眼睛去看、用耳朵去听、用手去摸、用舌头去感受这个世界。随着社会的飞速发展,生活中有了更丰富的事物来供幼儿去感受、探索,这些美丽的事物分散了幼儿的注意力,怎样才能够将幼儿分散出去的注意力集中在教学内容上呢?这时,多媒体技术就进入了大家的视野。多媒体技术的不断进步,给幼儿园教育注入了新的生命力。原先老旧的传输式教育已经逐渐退出了历史舞台,其主要原因是因为只通过声音传输教育内容,无法让学生更好地吸收知识,也无法加深学生虽新知的理解,更别说是各种能力尚不成熟的幼儿。所以,选择一种生动的、可以将知识形象地表达出来的教育方式是非常重要的。在这种情况下,多媒体技术在幼儿园教学中的应用就显得尤为重要。 相似文献
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汶川地震后图书馆的恢复重建与职能发挥 总被引:1,自引:0,他引:1
魏书娟 《防灾科技学院学报》2009,11(1)
汶川地震给灾区的图书馆事业带来重创,全国图书馆界、灾区各类图书馆及其他相关部门立即行动起来,进行抗震救灾、恢复重建工作.图书馆通过及时地宣传、报道、捐款捐物、对民众进行心理干预、编制发放抗震救灾小册子等行动,再加上国家立法的有力支持,进行自救与协助重建,为夺取抗震救灾的最后胜利充分发挥图书馆的职能作用. 相似文献