加快天津环保产业发展的对策建议

在调查研究，分析现状的基础上，提出了天津环保产业发展的目标，重点和加快发展的对策建议。要增强紧迫感、重新规划、培育规模效益企业、抓好北方环保产业基地建设、制定和完善产业政策、加强科技创新、增加多渠道投入、积极培育市场、加强组织领导。     

变差距为动力--访天津局局长张时善

天津市安全生产监督管理局 2001年6月挂牌,属市经委内设机构(副局级单位)。局长张时善,副局长彭嘉粤、徐安才。设3个职能处:监督管理一处、监督管理二处、监督管理三处。核定人员编制20名。天津市安全生产委员会办公室也设在该局,一个机构两块牌子。天津局是天津市人民政府综合管理全市安全生产工作、履行安全生产监督管理职能的行政机构。     

格林柯尔将使天津变为无氟区

2000年7月26日格林柯尔科技控股有限公司在香港举行新闻发布会，天津市经委副主任齐茂忠出席了新闻发布会。在会上，齐茂忠同志介绍了天津市工业经济的大好形势和优良的投资环境，以及天津市委、市政府对环境保护和治理工作的高度重视，并就天津市政府决定在2005年前将天津建成无氟城市回答了记者的提问。香港三十余家新闻媒介参加了新闻发布会，次日大公报、     

天津市能源供需形势分析及对策措施

一、天津市能源生产和消费现状(一)能源生产 天津市一次能源生产有大港油田和渤海油田的原油和天然气。2003年两个油田共生产原油1316．3万吨．天然气8．49亿立方米。     

用普查大数据解读天津能源消费区域分布特征

一直以来,数据都是统计系统的生命线,然而大数据时代的来临,为统计系统带来了前所未有的机遇和挑战。天津市第三次全国经济普查产生了超过50万个样本单位上百个统计指标的大数据,详细描述了天津经济社会的空间分布状况。本文试图运用这一大数据,重点分析天津市能源消费的区域分布特征,为实行有差异化的区域能源管理政策提供数据支撑。     

环境监察移动执法系统建设与应用——以天津为例

本文以天津市环境监察移动执法系统为例,对环境监察移动执法系统进行全面剖析,详细阐述了环境监察移动执法系统在实际监察工作中的效用,提出了适合大数据形势下的环境监察执法建设的思路,探讨如何巩固以及深化移动执法系统在监察工作中的实际应用。     

APEC会议期间天津市PM_(2.5)污染特征研究

为了解APEC会议期间天津市PM_(2.5)污染特征,2014年11月6日-22日在天津市环境监测中心采集PM_(2.5)样品,分析了水溶性离子、无机元素及碳组分含量。结果表明:APEC会议期间,天津市PM_(2.5)浓度水平为81μg/m3,低于会后114μg/m~3;NO_3~-、SO_4~(2-)和NH_4~+等二次离子在PM_(2.5)中所占比重由会议期间的48.12%下降为会后的42.68%,一次离子所占比重由期间的8.84%上升为会后的14.50%,NO_3~-/SO_4~(2-)比值及硫氧化率(SOR)、氮氧化率(NOR)均高于会后。总无机元素浓度及其在PM_(2.5)中的占比均明显低于会后。有机碳(OC)和元素碳(EC)的浓度及在PM_(2.5)中的占比低于会后,但OC/EC比值及二次有机碳(SOC)在OC中所占比重高于会后。说明APEC期间天津市PM_(2.5)中二次反应较为明显,机动车排放对PM_(2.5)的贡献相对突出,城市扬尘得到明显控制。     

文化促管理 管理助安全——记沈阳化工研究院安全文化建设

<正>沈阳化工研究院(以下简称沈阳院)始建于1949年1月8日,是我国成立最早的综合性化工科研院所。60多年的光辉发展历程,积淀了深厚的科研文化底蕴,先后分离出部分核心专业、专家和技术人员,组建了北京化工研究院、上海化工研究院、天津化工研究院、晨光化工研究院等7家"骨干型"化工科研院所。1999年5月,经国务院有关部委批准,沈阳院由事业单位转制为中央直属大型科技企业。2007年4月,经国务院批准,沈阳院与全球500强企业,即中化集团公司重组,成为中化集团的全资子公司。     

聚焦天津爆炸事故:危化品安全事关大局

<正>安全距离应是第一要务按照国家相应规定,安全生产监督管理部门对危化品的安全距离有明确要求,其中2001年出台的《危险化学品经营企业开业条件和技术要求》规定:大中型危险化学品仓库应选址在远离市区和居民区的当在主导风向的下风向和河流下游的区域;应与周围公共建筑物、交通干线(公路、铁路、水路)、工矿企业等距离至少保持1000米。按这个思维考虑,如果有关规划审批部门能够认真负责,瑞海国际这个项目就不会有现在的选址,也就不会酿成今天的大事故。此次事故暴露出来的安全距离问     

Easy7综合管理平台系统护卫天津校园

继天地伟业产品成功应用于南开中学后，近日天地伟业又为天津南开翔宇学校量身打造数字化安防系统，对教室监控与校园安保进行统一管理，为全校师生营造安全、严谨、高效的学习生活环境。