研究性学习在绿色学校创建中的探索与实践

研究性学习是一种适应素质教育要求的新型学习方式，指的是学生在教师指导下，根据各自的兴趣、爱好和条件．选择不同研究课题．独立自主地开展研究．从中培养创新精神和创造能力的一种学习方式。与以往学习方式相比．研究性学习更有利于培养学生创新能力，提高学生分析解决问题能力。绿色学校的目标取向就是培养学生在环境保护领域创新精神、研究能力和实践能力。本文阐述了在绿色学校的创建中实施研究性学习的目标、特点与实施。同时对今后在创建绿色学校工作中进一步加强研究性学习提出了几点意见。     

贯彻实施《安全生产法》维护职工生命安全

《安全生产法》的出台和颁布实施，是我国安全生产法制建设的一个重要里程碑，标志着中国的安全生产工作从此进入了法治时代。《安全生产法》的制定和颁布实施体现了江泽民总书记“三个代表”重要思想。“三个代表”重要思想的核心，实质就是代表最广大人民群众的根本利益。而人的生命是最宝贵的，人民群众的生命和财产安全，是人民群众的根本利益所在。去年修订和颁布的《工会法》明确规定：维护职工合法权益是工会的基本职责。而《安全生产法》总则第一条开宗明义地指出：为了加强安全生产的监督管理，防止和减少生产安全事故，保障人民群…     

科学发展上水平 环保工作首先要上水平

改革开放以来,陕西省在经济社会高速发展的同时也付出了较大的资源环境成本,环境保护问题已成为制约经济社会发展的瓶颈之一.如不能根本转变传统的经济增长方式,资源将难以为继,环境将不堪重负,全面小康社会的奋斗目标将难以实现.     

科学发展观与生态环境保护

全党深入学习实践科学发展观活动动员大会暨省部级主要领导干部专题研讨班日前隆重召开。胡锦涛总书记在讲话中强调，要把深入学习实践科学发展观摆在突出位置，推进生态文明建设。     

绿色油田 谋划和谐百年——大庆油田深入学习实践科学发展观调查

从昔日的盐碱滩到如今风景如画的城市，大庆正悄然进行着一场“济世”之战。那就是在6000平方公里的油田上实践和落实科学发展观，在保证为国家贡献石油的同时，最大限度地节约能源，减少污染物排放，创造人与自然，资源与环境共和谐的局面，让百年老油田充分释放绿色魅力。     

寓教于乐 亲身参与

<正>开展好班组安全活动,对于提高职工安全意识,提升班组安全水平,保证企业安全生产有着重要意义。图为某班组开展视频安全学习活动。(图片由武钢金山店铁矿提供)班组是企业最基本的组织细胞,是企业日常生产活动的主要场所。开展好班组安全活动,对于提高职工安全意识,提升班组安全水平,保证企业安全生产有着重要意义。笔者建议,应从以下几点来丰富班组安全活动的形式,使班组安全活动切实发挥其应有的作用,让班组安全活动更有效。     

大学生学习能力测查分析

为探讨西藏高校大学生学习能力的基本状况及特点,采用横断研究,调查了西藏3所高校的492名大学生。结果显示:大学生在学习能力问卷各个维度及总问卷上的得分平均值为3.15,表明大学生对自己学习能力的主观判断是在比"一般"好一些的程度上;不同年级大学生在学习过程自我监控能力、学习能力总分上存在显著差异,在其他维度上差异不显著;西藏高校大学生学习能力仍有待提高,个体差异较大,在性别、专业、独生与否、生源地、民族等方面略有差异,学习能力没有随着年级的升高而提高,总体呈现倒"U"型趋势。     

在历练中长进 在学习中提高

我是广西华锡集团铜坑矿碎矿车间的一名兼职宣传员。今天,能在这里与大家共同交流宣传报道工作经验,我甚感荣幸。首先感谢《安全生产与监督》杂志社的编辑老师们,感谢你们在百忙之中对我稿件的审阅、批改和修正,感谢你们给予我极大的鼓励和帮助!     

面向实时人群动力学分析的深度基本图网络

当前行人疏散实验中基本图计算方法通常是通过对每个行人进行跟踪实现的.但这种跟踪方法难以实现实时人群动力学分析.针对这一问题,提出了深度基本图网络.实验提出的网络框架由两个模块组成,即多尺度递归卷积神经网络(MSR-Net)和光流模块,分别对行人密度和行人速度进行估计.具体来讲,MSR-Net学习了输入图像与行人密度图之...     

强化主体，有效监管，开创中央企业安全生产工作新局面

这次中央企业安全生产工作会议，是根据国务院安委会第二次全体会议的决定，由国家安全监管局和国资委联合召开的。会议的主要任务是，认真学习贯彻《国务院关于进一步加强安全生产工作的决定》和《国务院办公厅关于加强中央企业安全生产工作的通知》，分析形势，