聚焦幼儿园数学活动中的教师教育行为

幼儿教师的教育行为直接影响着幼儿的学习兴趣,也影响着幼儿良好学习习惯的形成。文章着重分析了目前幼儿教师在教学活动设计、指导、评价等方面的教育行为中存在的问题,并就如何优化幼儿教师的教育行为提出建议。     

漫谈信息技术在幼儿语言教学中的运用

伴随经济的腾飞,当今社会已步入了信息技术时代。信息技术在幼儿园得到了极大的普及。尤其是在幼儿语言教学中,信息技术的运用使幼儿语言教学更加趣味生动,使幼儿的学习更加主动热情,使教学效果更加明显突出。这些作用主要归功于新课程理念的引导和信息技术手段的促进作用。尤其是信息技术,被广大幼儿教师认为是不可或缺的好帮手,它能科学整合教学资源,优化教学环节,达成教学目标,提高教学质量。     

小班幼儿的家庭养成教育情况调查

由于家庭教育具有早期性、持久性的特点以及亲子之间无可替代的血缘和情感关系,其影响力甚至在某些方面已经超过了幼儿园教育。通过对一所幼儿园小班幼儿家长的调查,对小班幼儿的养成教育提出建议:树立正确的家庭养成教育观念;掌握有效的家庭养成教育方法;持之以恒地进行家园合作,共同进行养成教育。     

重视幼儿语言培养 创新语言设计教学

21世纪的今天,家长更重视孩子的幼儿教育。幼儿园教育是幼儿智力发展的黄金时期,是培养孩子语言能力和思维能力的关键时期,幼儿在幼儿园的学习为幼儿以后的发展打下坚实的基础,对幼儿的成长来说是非常重要的,因此,幼儿园的教育受到社会各界广泛的关注。主要对幼儿园语言教学进行研究,采取科学的方式对幼儿进行语言教育,为幼儿的将来打好基础。     

小空间,细品“阅读”之味——幼儿园创建迷你图书馆的实践研究

心理学家和教育学家的研究表明,幼儿的阅读能力和计算能力对其日后的认知发展影响最大,幼儿在o~6岁阶段早期阅读能力的培养程度,将会影响其在未来的学习能力和水平。本文通过文献资料法,对在幼儿园如何创建迷你图书馆进行了实践研究,研究结果发现通过迷你图书馆开展借阅活动,强化了幼儿的规则意识,有利于幼儿对文字产生兴趣,有利于幼儿了解如何与人沟通等。     

以人为本 创新管理——针对当前民办幼儿园教师的创新管理方法

科学化、规范化管理幼儿园是每一位幼儿园管理者思考的现实问题,也是适应新形势的必然要求。要实现民办幼儿园的发展,就要关注幼儿教师队伍,开展以人为本的管理,创新管理方法。通过营造以人为本的和谐环境,满足幼儿教师的多种需求,强化教师队伍建设,一定能激发园区教师的工作热情,促进教育教学工作不断发展,最终提升幼儿园的办学质量和水平。     

浅谈幼儿园班级管理

幼儿园班级管理关系着幼儿的发展,关系着整体教育活动的进行,要促进幼儿主动地、活泼地发展,就必须更新幼儿园的班级教育管理观念,改革现行的管理模式,发挥教师工作的创造性。     

当前我国道路交通安全存在五类问题

在近期多起校园案件的思考中，人们注意到，面临高度危险的突发性事件时，小学幼儿园能调动起来保护学生的力量明显缺乏，学校教育提醒、家长监护这样的小学生、幼儿人身安全保护传统模式，已经受到严峻挑战。     

漳州台商投资区:模拟交通情景 开展幼儿教育

"高高兴兴上学,平平安安回家"是每位家长和老师都希望看到的,为了切实提高幼儿园师生的交通安全意识。12月10日下午,漳州市台商投资区交管部门组织民警来到辖区第二中心小学幼儿园,为该园300多名学生和30多名幼儿教师带去一场主题鲜明、丰富多彩的交通安全宣传活     

切莫拿校园安全当运动搞

四月频发的校园血案,震惊了国人。5月3日,由中共中央政治局常委、中央政法委书记周永康主持召开的"全国综治维稳工作电视电话会议",将校园安全由社会问题上升至政治问题的层面。他要求各地区各部门各单位,要立即组织开展对学校、幼儿园及周边治安秩序的专项整治行动,公安机关要加强校园周边