国外幼儿安全教育做法之鉴

英国是目前世界各国推展幼儿教育较早,且具成效的国家之一。无论是公营或是私人经营的幼教机构,基本上均能在内部行政制度、教材与教法保有相当的自主权,不受太多的人为干扰。幼儿的安全及安全教育一直是我国幼儿园高度关注的问题,有时可能也是最头痛的问题。     

环境真的会“说话”——阜阳文峰幼儿园特色环境教育撷趣

——毗邻景色秀丽的阜阳市文峰公园,有所一草一木都会“说话”的幼儿园。 ——咦,幼儿园怎么会“说话”？     

幼儿地震灾害自救常识教育初探——幼儿园科普教育纪实

2008年5月12日,四川汶川发生了特大地震,整个中华大地为之震颤．数以万计普通百姓的命运因此改变。作为地震行业的普通工作者,本职工作之外,我们更加迫切地感觉到有责任和义务．贡献我们的知识与力量于公众地震科普教育当中。地震虽不可避免,但可让包括孩子们在内的社会大众了解相关的背景知识,知道一些基本的防范措施和方法,在当今的中国,尤为必要。     

反弹琵琶:"小"看环保教育

“白色污染”、“酸雨不得了”,“可怕的沙尘暴”、“水土流失洪涝灾害”等,是时下环保教育的热门话题。于是,教育者拍摄、录制电影、录像让幼儿观察;创设情境,让幼儿体验。孩子感受了各种危害对人类的威胁,也能说出“要保护地球”、“爱护自然”的种种措施。但生活中依旧我行我素：乱扔垃圾、破坏草坪、随便摘花、污染小河等。幼儿的“知”和“行”明显脱节。环保教育成了一种形式教育、口号教育。知识的深远、题材的脱离生活,和由此带来的情感体验中的矫揉造作,是造成上述现象的主要原因。 　　幼儿园环保教育怎样才能走出上述…     

给垃圾变脸——浅谈在幼儿园中如何进行“变废为宝”教育

镜头一：—小朋友一边吃着早点一边高高兴兴地进了幼儿园,当他吃完早点后,就把装食品的塑料袋朝旁边的垃圾桶远远的扔了过去,塑料袋掉在了垃圾桶旁边的地上,只管自己进了校园……镜头二：一幼儿随手把喝完的饮料瓶一扔。镜头三：走在大街小巷,便可看见地上、河中到处都是废纸、泡沫、塑料袋、水果皮、瓜子壳……这样的情景时常出现在我们的日常生活中,     

北京市幼儿园地面尘中有毒金属浓度及其健康风险

灰尘摄入是儿童金属暴露的重要来源.为了解北京市区幼儿园环境中有毒金属污染水平及其对儿童健康的影响,利用自制采样器采集北京市区代表幼儿园地面尘,并分析其中的Pb、Cd、Hg、As浓度.结果表明Cd、Hg、Pb在室内地面尘中具有不同程度的富集且呈现明显的季节变化特征.夏季地面尘中Pb、Cd、Hg、As浓度的几何均值分别为63.12、1.67、0.06、0.22μg·g-1;冬季分别为117.40、4.52、0.95、0.88μg·g-1.通过计算地理累积指数发现,北京市区幼儿园受到严重的Cd、Pb污染.暴露及健康风险评估结果表明,儿童对地面尘中有毒金属的经口摄入量远大于皮肤摄入量.4种金属对儿童均无显著的致癌和非致癌风险.但相比于其他金属,Pb的非致癌风险较高,其危险指数达0.12,需要引起重视.     

基于幼儿安全教育促进完善幼儿园安全管理制度--评《幼儿园安全管理与教育》

在人的一生中,幼儿阶段既充满生命力,同时却又极度脆弱,幼儿的自我保护能力很弱,周边社会与环境的诸多因素都可能对幼儿的身心发展造成伤害,因此,幼儿需要更好的安全防护,保障他们健康成长。随着我国幼儿教育事业发展与进步,大多数适龄幼儿都会进入幼儿园学习与生活,幼儿园作为幼儿生活与学习的重要场所,其在保护幼儿成长方面承担着重要职责与特殊使命,大部分幼儿园也建立了相对完善的安全管理制度。尽管如此,幼儿安全事故依旧时有发生。     

国外幼儿园的安全教育

<正>幼儿的安全及安全教育一直是我国幼儿教育高度关注的问题,有时可能也是最头痛的问题。国外幼儿园安全教育上各个方面的一些相关实例,可能会给我们提供一定的启发和借鉴。安全教育的内容——渗透于游戏和生活中由于国外幼儿园中游戏活动的时间比例非常大,他们的安全教育是与孩子们的游戏融合在一起的,并更多地与生活相结合,让儿童在玩乐中自己去体会什么是安全,逐渐形成一种安全意识,以及应对危险的能力等。以消防安全教育这一主题为例。首先,教师和孩子们一起讨论关于消防安全方面孩子们感兴趣的任何内容,如消防演习有哪些步骤、怎样逃离火灾现场、     

珠海市创建"绿色学校"活动小记

珠海市从1998年开始在全市中小学、幼儿园开展创建“绿色学校”活动。各学校积极响应，并把环境教育作为学生素质教育的重要内容纳入教学计划，积极探讨环境教育在各学科的渗透以及与科学活动有机结合的有效方法，结合各类环境纪念日，开展形式多样、生动活泼的环保宣传和教育活动。比如香洲七小开展了“捡回一个希望”回收废电池和“改变陋习，做环保家庭”活动；