电网作业人员安全素质技能评价研究

将安全木桶理论应用于管理实践,提出了"安全准入"的思路,从安全规程考试、安全行为模拟测试、在岗安全表现、安全技能实际表现4个方面阐述了作业人员安全素质技能评价的管理理念、工作流程和具体方法,以形成有力的激励和约束机制,促进一线作业人员不断提高本质安全水平。     

在改革担当中践行初心使命

2019年,是应急管理机构改革元年。一年来,面对一项项改革重任,广西第一代应急人勇于担当、敢于奉献.认真践行习近平总书记训词精神,应急管理、安全生产、防灾减灾救灾各项工作在不断创新中取得实效,翻开了大应急时代的崭新一页。     

“巧工”出细活闽挖掘机高手比拼救援技能

这是一场力量与智慧的较量,这是一场速度和心态的比拼。8月20日,厦门厦工工业园区硝烟四起,“厦工杯”福建省首届安全生产应急救援技能大赛总决赛在这儿隆重举行。     

各显神通"战味"十足 ——记2021年"中化杯"浙江省安全生产应急救援技能竞赛

9月26日,浙江安全生产应急救援技能竞赛正式拉开帷幕。来自浙江省各市11支危化品企业一线员工队和11支省级应急救援专业骨干队伍、共154名队员在竞赛场上开展了为期三天的激烈角逐。赛场上,参赛选手各显神通、分秒必争,“战味”十足。     

做好小学数学教学工作之我见

小学数学教学工作事关学生的发展,做好小学数学教学工作是我们义不容辞的责任。笔者根据教学实践,就如何做好小学数学教学工作进行简单论述。     

游戏展天性,教学促发展——也谈低年级“运动技能游戏化”教学方式的尝试运用

在小学低年级体育教学中,技能教学对于小学低年级的学生而言比较枯燥,教学效果也不好。游戏是孩子们的天性,适合低年级学生的学习方式。因此,通过运动技能游戏化的学习方式让体育游戏和技术技能学习两者结合,提高教学的有效性。     

让英语写作插上交流的翅膀

书面交流技能的培养是英语课程的重要任务之一。书面表达能力可以有效地促进听、说、读三项语言能力和思维能力的发展。针对目前小学高年级通过英语书面交流的教学模式进行英语写作技能培养的实验,列举了四类小学高年级英语书面交流的实验案例,开展书面交流基础训练、小组合作书写,以达到挖掘教材写作要素、增加语言积累,激发学生的书面交流的内驱力。书面交流的训练就是让学生成为英语的使用者而不仅仅是英语的学习者,让英语成为学生学习生活中的工具而不仅仅是内容和负担。     

徐汇区组织开展雨雪冰冻灾害应急处置演练

为深入贯彻落实习近平总书记关于防灾减灾救灾的重要指示精神,有效防范与处置雨雪冰冻灾害.提升本区自然灾害应对能力,全力确保人民生命财产安全和城区平稳有序运行,2021年12月16日,徐汇区应急局组织开展徐汇区雨雪冰冻灾害应急处置演练。区应急局副局长姜湧.庄子希出席演练活动。     

唐山地震中人员伤亡情况的分析及若干启示

唐山大地震对人的伤害是立体的,人员伤亡的主要原因是房屋建筑的倒塌．唐山市区被废墟埋压者中有约84％的人活了下来．唐山地震中人员伤亡情况的分析,对如何减少地震伤亡以及有效开展救灾活动,提供了有益经验。