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151.
付丽佳  王民 《环境教育》2009,(12):40-42
绿色大学的相关理论 一、绿色大学的概念 目前,国内学术界对于什么是绿色大学,尚无一致的概念界定,各个领域的研究者,从不同视角出发,对绿色大学概念做出阐释。  相似文献   
152.
学生的速度前概念会影响其初中速度概念的学习。通过教学设计的改进,凸显过程体验在纠正学生速度前概念时的作用,阐述过程教学的重要性。  相似文献   
153.
关于生态环境需水概念与定义的探讨   总被引:7,自引:0,他引:7  
在生态环境需水研究中,生态环境需水的概念与定义十分重要,它通常包含了研究者的研究对象、研究角度以及计算方法等方面的内容.然而,关于生态环境需水的概念与定义至今尚未达成统一的认识,给生态环境需水研究和水资源配置实践均造成了极大的不便.针对这一问题,本文从已有研究的相关概念中提取出一系列关键词并加以辨析,在此基础上将其归纳为一个概念体系,并提出了选用上的建议.通过对已有相关定义之间本质联系的深入分析,将生态环境需水定义为"维持生态系统健康所需的水";这一定义能将各种说法较好地统一起来,有助于合理确定生态环境需水量以及检验生态环境用水的配置效果.  相似文献   
154.
傅修才 《环境》2009,(5):84-85
当你吃着鲜嫩的牛肉时,你也许不会想到,你每消费一千克牛肉时就已经在不知不觉中消耗了16000升水资源,而这一结果就是按照水足迹计算出来的。相对于碳足迹、生态足迹等环境概念,大多数的公众对水足迹都还感觉比较陌生,但是它却正在慢慢地走近我们,并且不断潜移默化地影响着我们的生活。  相似文献   
155.
麓湖公园不是传统地理概念上的公园,它是融入现在城市中的一个新的概念,是市民居家生活的室外部分,是一个纯粹的宜人生存生活环境。这里水是清澈的,空气是清新的,道路是整洁的,山和水是交融的,环境是绿色的,设施是人性化的,交通是便利的,是吵杂喧闹城市的后花园。  相似文献   
156.
4月2日,记者翻查了近5年(2008-2013年)全国发生的坠楼事件报道,发现其中儿童坠楼的情况不在少数.在随机抽取的50个案例中,记者统计到的数据触目惊心. [调查篇] 个案调查·性别差异 男孩出事概率更大 案例:2011年8月15日晚,在南宁市西关路一住宅区里,一名5岁男孩从3楼坠落;2010年6月,柳州市上游路,一名6岁男孩晚饭后在家中阳台上玩耍,趁大人不注意爬上护栏,不慎从5楼坠落.  相似文献   
157.
培养学生的创新精神是素质教育的核心内容之一。学生具备了创新思维,其学习能力就能得到很大的提高。要想让学生树立创新思维意识,教师应先从培养学生的逆向思维能力入手。要培养学生的逆向思维,教师首先要让学生懂得逆向思维的概念,其次是明确运用逆向思维的积极性,最后是培养学生的逆向思维方法。培养学生的逆向思维方法有:1.培养逆向思维的意识;2.激发逆向思维的兴趣;3.提供逆向思维的基础;4.强化逆向思维的训练。  相似文献   
158.
景观健康及其评价初探   总被引:3,自引:0,他引:3  
生态系统健康是环保领域新兴的、正崭露头角的科学,将生态系统健康科学应用于景观评价是基于人类管理景观严重受到威胁和趋于退化的现实。在论述景观健康概念及其特征的基础上,探讨对景观健康进行整体评价的方法和指标。  相似文献   
159.
事件     
《环境》2008,(3):12
实施绿色证券指导意见出台,陕西林业厅为“草率发布华南虎信息”致歉,国家标准委出台首部塑料购物袋标准,我国将建400座测风塔详查风能资源,诺基亚发布Remade环保概念机.  相似文献   
160.
"循环经济"概念辨析   总被引:13,自引:0,他引:13  
基于对循环经济在德国、日本产生和发展状况的考察和我国目前关于循环经济的着干代表性定义的分析,指出循环经济是相对于传统的“资源-产品-废弃物”单向流动的线形经济而言的,是建立在生态学规律之上的一种以“减量化、再利用、资源化”为原则。以资源(特别是物质资源)的节约和循环利用为核心,以低消耗、低排放、高效率为基本特征,以避免、减少、再利用、资源化、热回收、无害化处置作为处理废弃物的先后次序,构造上高度接近于“资源-产品-再生资源”反馈式闭路循环,符合可持续发展理念的经济增长模式,是解决我国资源环境与经济发展之间矛盾的重要途径之一。最后分析了循环经济与节约型社会、清洁生产、节约能源、资源综合利用等概念之间的分析,进而提出支持我国建设节约型社会的法律体系至少应当包括《循环经济与资源综合利用促进法》、节约型社会的基本目标、原则和法律制度。以此为基础,再考虑进一步制定针对包装物、电子垃圾、废旧汽车等的法律法规。  相似文献   
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