中国古代车文化之二十七 车变(五)——中国车文化不能发展的内部原因

综上所述,农业经济以及由农业经济产生的农民文化是阻碍中国车文化发展甚至是造成中国车文化退化的原因。但这只是外部原因,它只提供了必要条件,而不是充分条件;只解释了停滞和退化的原因,而没有说明为什么不能发展的理由。     

翻转课堂教学模式的变式实践与反思

在翻转课堂教学模式基础上,我们提出了一种适合中学教育的师生合作教学新模式。这种教学模式根据中学生具有一定的自主学习能力,要求课前自主学习教师精心准备的纸质材料,课堂上教师主要进行答疑和核心概念的教学。通过对学生学习成绩和学习兴趣的检测,实践结果表明教学效果良好。     

劳动安全卫生评价知识介绍——劳动安全卫生评价模式

1劳动安全卫生评价的概念与目的 安全评价也称危险评价或风险评价,是对系统发生事故危险性进行定性和定量分析,评价系统发生危险的可能性及其危险程度,以寻求最低事故率、最少损失和最优安全投资效益.     

国内外固体、危险废物概念比较研究

关于固体、危险废物的概念,各国在法律上对固体、危险废物的定义各不相同,但同时又存在共同特点.如果对各国固体、危险废物最基本的概念进行分析,理解固体、危险废物概念的内涵,可以看出我国对固体废物、危险废物的定义仍存在不足和需要进一步完善.     

论可持续发展的思想与概念

本文阐述了可持续发展思想的形成与发展,从哲学、伦理、生态学、科学技术、社会经济和人类社会发展规律揭示了可持续发展思想形成的深刻背景,并从“天-人”、“人-地”和“人-人”关系定义了可持续发展的概念。     

过程体验是学习物理概念的重要方法——初中“速度”概念的教学

学生的速度前概念会影响其初中速度概念的学习。通过教学设计的改进,凸显过程体验在纠正学生速度前概念时的作用,阐述过程教学的重要性。     

实用噪声理论中的几个重要概念

引入了几个重要的噪声概念（特别是噪声降低百分率）,它们都有实用价值。     

浙江某水库大坝渗流安全综合分析

对浙江省某水库大坝的测压管观测资料进行了分析,建立了用来预报测点水位并能反映大坝实际渗流性态的统计模型。在此基础上结合观测资料采用有限元方法反演了坝体、坝基各分区的渗透系数,预测未来高水位时大坝的渗流性态,并建立了物理概念明确、预报效果较好的渗压确定性模型。     

环境解说评估基本概念、功能和过程

环境解说评估,是根据一定的科学基准,在系统地、科学地和全面地搜集、整理、处理和分析环境解说信息的基础上,对环境解说的客观属性及其实施效果所做出判断的一种过程,目的在于促进环境解说的改进,提高环境解说的质量。     

儿童坠楼50案例分析培养生死概念让孩子别“玩命”

4月2日,记者翻查了近5年(2008-2013年)全国发生的坠楼事件报道,发现其中儿童坠楼的情况不在少数.在随机抽取的50个案例中,记者统计到的数据触目惊心.[调查篇]个案调查·性别差异男孩出事概率更大案例:2011年8月15日晚,在南宁市西关路一住宅区里,一名5岁男孩从3楼坠落;2010年6月,柳州市上游路,一名6岁男孩晚饭后在家中阳台上玩耍,趁大人不注意爬上护栏,不慎从5楼坠落.