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环境质量评价新方法简介 总被引:2,自引:0,他引:2
本文主要介绍了权重模糊函理论,模糊数学评价法,层次分析评价法,灰色系统评价法等环境评价新理论、新方法. 相似文献
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南方涝渍地区退田还渔的一个实例分析 总被引:2,自引:0,他引:2
以江汉平原四湖涝渍地区的一个经围湖造田形成的典型农业微域为研究对象,在对其土壤和作物生长状况进行调查的基础上,探讨了退田还渔的必要性与具体方案。结果表明,对小型湖泊通过围湖造田所形成的农业微域,在人工排水和土地平整不充分的情况下,其地貌和土壤还残留有原有湖泊的影响,处于原湖泊低处的土壤表现出明显的沼泽化和严重潜育化的特征。在该地区种植水稻产量比正常地区减产达16%~26.8%。利用数量化理论Ⅰ确定了该地区适宜退田还渔的具体位置和面积。按照这一方案实施的结果,该地区从1997~2001年的5年中精养鱼塘面积增加9倍,养鱼的效益比种植水稻高5~10倍,还减轻了该地区夏季和冬季的排水压力。 相似文献
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论我国的城市固体废弃物 总被引:5,自引:0,他引:5
对城市垃圾的源与汇的本质进行了理论浅析。任何自然资源都是能量和物质的累积体,根据能量守恒和物质不灭定律,这种能量和物质既不能产生也不能消灭,但是一种形式转变为另一种形式,因此,从能流物流的循环角度看,城市垃圾本质上是能量和物质的一种运动形式,是能量和物质不完全循环的中间产物,循环经济采用3R原则,避免废物产生是生产和消费两种经济活动的优先目标,对城市垃圾的现状,特征进行了概括分析,提出一体化的城市 相似文献
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试探LCA理论在环境因素识别中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
该文通过实例探讨了LCA理论的基本方法与作用机理,及其在产品环境因素识别中的应用。 相似文献
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“生活即教育”作为陶行知先生“生活教育理论”的核心和主体,强调教育与生活密切结合,在生活过程中进行教育,并通过教育促进人和社会的发展。有感于此,我们认为幼儿园的环境教育必须与生活相融合,让孩子们在生活中逐步萌发环境意识。江阴山观中心幼儿园地处蟠龙山麓,园后是树木葱茏的蟠龙山,园内到处是绿地,花草树木品种繁多。在这样的环境中,我们与孩子一起进行环境卫生管理,把“捡垃圾”、“清洗自己的玩具”、“擦洗桌椅”作为幼儿常规性活动,组织大、中、小班幼儿在班内、园内争做“环境小卫士”,开展自我劳动服务活动。每天晨间劳动,… 相似文献
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安全心理学理论在HSE中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
张素清 《安全.健康和环境》2002,2(7):22-23
1了解安全心理学
安全心理学是研究发生事故过程中人的心理活动规律的科学.复杂心理现象可以概括为心理过程和人的个性心理特征两个方面.人的心理过程包括反映客观现实的认识过程和对待以及改造客观现实的意向过程.认识过程主要包括人的感知和思维过程,感知和思维过程都是人们认识客观事物时的心理活动.意向过程包括人们的情感、意识和注意等心理现象. 相似文献
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