幸福着的鸟人

一天中午，我走进满载人员的电梯，有一个陌生的声音响起来：“你最近还拍鸟吗？”说鸟的?!在单位早已有了一个共识，凡是讲鸟的，一定与我有关。这个声音显然是对我说的吧，我好奇地回过头，在最里面一层我看到了他——我们台的一位副台长。噢，天哪!认识他足足有十年之久，在单位大家时常抬头不见低头见，但相互之间从没说过一句话，因为我们没有直接的工     

多渠道培养学生环保意识的探究

本文把握时代脉搏,配合我校创建环保绿色学校的要求,根据学校、学生的特点和现状,运用资料检索法、实践研讨法,对如何结合实际开展环保教育活动进行研究和探讨,介绍了一些行之有效的做法,提出积极性的建议,对提高学生环保意识,培养一代环保新人具有一定的参考价值.     

综合实践活动课程的德育功能

本从一个新的视角对综合实践活动的课程价值进行了解读，强调德育功能是课程价值的一个重要方面。综合实际活动坚持回归生活、注重体验的德育理念，突出了实践性，对于思想政治教育的改革与创新具有促进作用。认为应该将思想政治课教学与发挥综合实践活动的德育功能紧密结合起来，建立认知性德育与实践性德育紧密结合的德育新体系。     

环保，与我们同行——江苏教院附中环境教育活动走笔

当前,环境教育已经成为中小学实施素质教育的重要内容,保护环境的重要性和紧迫性已为人类所共知。十余年来,江苏教院附中环境教育主要围绕三方面开展:一是创造优美的校园环境,以之熏陶人、影响人、教育人,充分发挥环境的育人功能;二是开展形式多样的环境教育活动,通过互动性活动培养学生们自觉的环境意识和环保观念;三是努力构建环境教育校本模式,融环境教育于学科教学之中。在立足校内环境教育的同时,江苏教院附中还先后参与实施了“GLOBE”计划和“中国中小学绿色行动计划”,通过进行跨地域师生环保交流活动,使广大师生的环境意识得到了显著提升。一个以学生带动其所在家庭,又由其家庭带动所在的社区,进而达到辐射整个社会的环境教育模式已日臻成熟,在这些环环相扣的环保行动中有效地推进了环境保护工作的进程,从而实现了整个社会保护环境的联动。(华明友)     

工业文明断想

自1770年瓦特发明蒸汽机到现在的短短二百多年间,我们所生活的这个世界已经起了翻天覆地的变化.以蒸汽机为开端标志的工业文明极大地解放了人类的生产力,在这短短的工业社会文明时期,人类所生产的物质财富远远超出了在此之前几千年的人类生产的总和,并且仍在加速度地增长着.同时,人类活动影响的范围、     

显微构造分析法和包裹体方法在断层研究中的应用

在工程建设中，工地及邻近地区的断层活动性是工程设计的一项重要依据。在总结以往研究的基础上，介绍了显微构造分析法和包裹体方法在断层活动性评价中的国内外最新研究成果。事实表明，这两种方法在工程地质领域具有良好的应用前景。     

长江中下游和铜陵区域地震活动初探及其对策

本文从破坏性地震对工矿企业城市威胁日趋严重的现实出发，对长江中下游地震及 震活动进行了分析研究。在此基础上提出了减轻地震灾害损失的若干对策。     

1995年世界重要地震灾情及地震活动特征

1995年全世界发生197次6级以上地震，其中有30次7级以上的地震（最大震级8．1级）。具有灾害性的地震为33次，伤亡20人以上的，国内及边界地区为4次，国外有15次，其中有2次灾难性的大地震。该年地震与1994年相比呈明显增强趋势，为本世纪以来第三个强震最多之年。1995年世界地震灾害的主要特点为地震袭击现代化大城市，造成惨重的人员伤亡，惊人的财产损失数额。     

关注“3111”试点工程 关注平安城市建设

“3111”试点工程、平安城市建设正在如火如荼进行。TC100四届三次＆四次会议以及随后的“城市监控报警联网系统系列标准”第一次编制工作会议在业内得到了特别的关注，诸多安防企业都在满怀热情积极筹备参与有关建设项目，希望能够在该市场领域获得自己的市场空间。