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如何让初中生物课堂更具生活味

传统生物课堂教学模式下,教师存在选材偏、观点旧、思想落后以及偏重对文本知识的解读等问题。随着新课程改革程度的不断加深,传统的教学模式已经不适应教学需求。新时期,初中生物教学要立足于实际生活,紧扣学生学习兴趣,联系现代生物科技。只有这样,才能将生物教学与生活实际结合起来,使初中生物教学更具有开放性。本文就如何让初中生物课堂更具生活味展开论述,旨在给相关教育工作者提供借鉴,促进学生全面发展。     

生活垃圾处理的无害化、资源化、减量化——记青岛胶南绿茵环保科技有限公司

青岛胶南绿茵环保科技有限公司于2008年6月在青岛胶南市成立,为法人独资公司,是专业从事城市生活垃圾处理和污水处理的企业。公司通过研究、借鉴国外发达国家在垃圾处理、污水处理方面成熟的技术,结合我国城市生活垃圾现状,充分发挥我们的高新技术和科学管理理念的优势,在城市生活垃圾处理方面实现了低碳、循环、绿色的发展模式,作为国内首个成功利用厌氧发酵     

在活动中体验 在活动中学习

《义务教育品德与生活课程标准》指出:"品德与生活课程是以儿童的生活为基础,以培养品德良好,乐于探究,热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。"由此可见,"活动性"是品德与生活课程的一个基本特性。品德与生活课程的"活动"是一个具有特定内涵的概念,是教学过程中学生自主参与的、以学生学习兴趣和内在需要为基础,以主动探索、改造活动对象为特征,以实现学生潜能和个性综合发展为目的的主体性活动。     

别小看电源插座

随着我国居民生活水平的提高,小康家庭对家用电器的拥有除了灯具、电视机、音响设备、电冰箱、洗衣机、吸尘器等常用设备外,还拥有两至三台空调、电饭锅、电烤箱、微波炉、洗碗机等,但由于我国住宅现有电气线路配置标准太低,大量家用电器进入家庭,墙上的固定插座数量不能满足多种电器使用的要求,     

老龄化垃圾渗滤液脱氮预处理技术及发展趋势

生活垃圾填埋场随着时间的推移,其产生的渗滤液水质发生较大变化而呈现老龄化,老龄化渗滤液具有高氮低碳的特点,C/N严重失调,给现有工艺带来较大影响。本文总结了现阶段老龄化渗滤液预处理技术方法,分析各种预处理技术的特点,最后提出了未来发展趋势和主要方向。     

基于粒子群算法的城市垃圾中转站的空间布局研究

随着城市化的进程，垃圾处理设施成为影响城市化质量的重要指标。依据人们实际所关注的垃圾处理设施的总成本和负效应两个因素，在前人研究的基础上，建立了垃圾收运多目标模型，使得总成本和负效应最优化。根据模型设计了粒子群算法，该算法属于智能算法，且精度高，收敛快，在许多领域也得到广泛应用。用设计的粒子群算法并结合案例求出了Pareto最优解，给出三种决策方案，验证了模型和算法的有效性和可行性，为决策者提供了一种理论参考。     

中原油田生活污水整体解决方案

<正>中国石化中原油田东濮凹陷开发区域面积达5 300平方千米,横跨豫鲁两省,油田用工总量8.9万人,辖区住户8万户,职工家属24万人,年生活用水量2 600×104m3/d。油田开发区域广,生产生活点分散,生活污水产生量大,随着国家环境监管与减排工作力度的加大,生活污水的治理成为油田面临的一大难题。中原油田自2009年起,在强化总部基地污水处理厂运行效率的同时,采取四个方面措施,不断完善外围社区、集中式生活点、     

两项国家污染物排放标准的解读

进入10月，又有一些新法规、新要求和新做法开始走近百姓。10月1日正式实施的由环境保护部发布的《工业企业厂界环境噪声排放标准》和《社会生活环境噪声排放标准》两项标准，就是一项十分重要、非常及时的社会标准规章制度。这一标准的推行，必将对愈演愈烈的环境噪声污染的治理产生积极效果，也必然受到社会的普遍欢迎。     

《“垃圾分类”少儿知识读本》出版价值与策略分析

推行垃圾分类,实现垃圾资源化处理,是践行绿色可持续发展理念的重要举措。普及《"垃圾分类"少儿知识读本》,从小培养少儿分类处理生活垃圾的良好习惯,不仅是做好少儿素质教育的重要工作,也是推动全社会成员共同参与垃圾分类治理的重要途径。《"垃圾分类"少儿知识读本》出版应科学策划,重点做好以下几方面工作:合理划分年龄段;注重与教学结合;重视实践养成;创新教育手段;促进家庭社会互动。