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小学教育是各种教育的基础 ,小学生正处于思想意识的雏形时期 ,这就要求必须将教育渗透于小学各学科中 ,以提高学生的可持续发展意识 ,作为教育工作者 ,我们深感责任之重大。《社会》是小学教学过程中一门重要的基础学科 ,通过学习可以使学生全面地了解世界 ,认识社会 ,以形成良好的心理品质和行为习惯。首当其冲地成了对学生进行环境保护教育的重点学科。小学六册的《社会》教材 ,囊括了自然科学、地理、历史等多科知识 ,作为进行环境教育的基地是最合适不过了。为了适应社会和人类发展的需要 ,其设置了我国的“人口、资源、环境”,“只有… 相似文献
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随者社会的发展,钢铁在经济发展中的作用日益重要。20世纪下半叶,钢铁的需用量急剧增长,1950年世界钢产量是1.9亿砘,到1989年已增长到7.8亿吨,为1950年的4.1倍。此期间我国的钢产量由60万吨增长到6159万吨,跃居世界第4位。改革开放14年. 相似文献
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利用福州市环境空气质量监测数据和部分社会经济相关指标的时间序列资料,在灰色关联分析的基础上,建立环境空气质量灰色预测模型.并利用预测模型对2000年前后环境空气质量指标进行预测。结果表明,按目前的发展趋势,“九五”期间,福州市环境空气质量呈恶化的趋势,并有部分指标超过环境空气质量二级标准,若能采取必要的综合整治措施,则有望在2000年达到预定的环境空气质量指标。 相似文献
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教育是兴国之本,环境教育是环境保护工作的一项战略任务和重要组成部分,是提高全民环境意识,使环境保护与经济建设协调并举,促进社会可持续发展的重要环节。青少年是跨世纪的建设者和接班人,是祖国的未来,因此,对中、小学生进行环境教育显得尤为重要。我们要动员多方力量,采取不同形式,利用各种场合,抓住所 相似文献
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本文根据野外勘探、采样测试和室内研究等方法,叙述了铬渣堆场对浅部地层在深度、程度和范围上的污染状况,分析其成因。在此基础上,选用Darcy公式求得污染物移动距离为0.49m/a,得出了污染物扩散极其缓慢,污染范围集中在厂区,污染深度主要在地面以下1m以内的人工填土层中的结论。 相似文献
278.
作为最普遍使用的增塑剂Di-(2-ethylhexyl)-phthalate(DEHP.邻苯二甲酸二异辛酯)因Polyvinyl chloride(PVC,聚氯乙烯)在人类生活中被广泛应用而在环境中到处存在,已成为一种公认的环境污染物。阐述了DEHP通过日常生活、饮食、药物、母乳及医疗设备等途径对婴儿健康的危害程度。通过定量数据分析了婴儿接触DEHP的安全尺度。指出研究已经证实婴儿与成人对DEHP有着不同的药物代谢动力学和新陈代谢,婴儿是受DEHP危害最敏感的人群。 相似文献
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本文研究了沸石经NaCl、NaOH、HDTMA(溴化十六烷基三甲胺)改性后对焦化废水中的COD的去除效果.比较得出HDTMA改性沸石对COD的去除能力较好,而且废水的色度明显减小.接着进一步研究了该废水处理过程中的影响因素,包括吸附时间、烘干温度、改性剂HDTMA的浓度、pH值等.结果表明,HDTMA改性沸石处理焦化废水可使其COD的浓度降低至150mg/L以下,这到污水综合排放二级标准. 相似文献
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粱燕君 《中国ISO14000认证》2006,(4):10-11
发达国家已经建立了适应市场经济发展的国家技术标准体系并达到较完善的阶段。在较完善的技术标准体系下,标准已深入社会生活的各个层面,为法律法规提供技术支撑、成为市场准入、契约合同维护、贸易仲裁、合格评定、产品检验、质量体系认证等的基本依据,纵观发达国家技术标准体系,对我国标准化事业的发展应有一定的启示。 相似文献