《环境科学》多项引证指标名列前茅

2014年9月26日,中国科学技术信息研究所在中国科技论文统计结果发布会上公布了2013年度中国科技论文统计结果.统计结果显示2013年度《环境科学》多项引证指标位居环境科学技术及资源科学技术类科技期刊前列.《环境科学》综合评价总分76.6,排名第一,总被引频次6 941,影响因子1.266.     

《环境科学》多项引证指标名列前茅

2013年9月27日,中国科学技术信息研究所在中国科技论文统计结果发布会上公布了2012年度中国科技论文统计结果.统计结果显示2012年度《环境科学》多项引证指标位居环境科学技术及资源科学技术类科技期刊前列.《环境科学》综合评价总分77.8,排名第一,总被引频次6 489,影响因子1.156.综合评价总分是根据中国科技期刊综合评价指标体系,计算多项科学计量指标(总被引频次、影响因子、他引率、基金论文比、引文率等),采用层次分析法确定重要指标的权重,分学科对每种期刊进行综合评,,     

《环境科学与管理》杂志稿约

正《环境科学与管理》是由黑龙江省环保厅主管,黑龙江省环境保护科学研究院主办的一本综合性、科技性和应用性较强的国内外公开发行的环境学术期刊。自1975年创刊以来,一直受到社会各界同仁及专家学者的支持。本刊囊括环境科学的诸多学科,跟踪国内外最新的环境科学理论及技术成果。辟有:环境管理、环     

南京雾霾天气原因分析及应对措施研究

近年来雾霾天气开始成为一种重要的城市气象灾害,城市雾霾的形成有多方面的原因,对雾霾的治理也有多方面的举措。2013年12月江苏地区出现的雾霾事件是现阶段人们关注的焦点。本文通过对南京此次雾霾事件的回顾,从雾霾溯源、南京的应对及评述两个方面入手。对人们关注的这一热议话题进行探讨,总结出应对雾霾的一些经验和有力举措,以提供应对城市雾霾事件的参考。     

基于可持续发展下的环境保护

"可持续发展"是我国深化改革发展的重要战略思想,在当前严峻的环保形势下践行可持续发展战略,已成为环境保护狠抓落实的重要基础。本文分析了发展与环境保护的关系,以及现阶段可持续发展所面临的环境保护问题,并在此基础之上,阐述了基于可持续发展下强化环境保护的措施。本文旨在强化对环境保护现状的认识,并为今后相关领域的研究提供一定的参考资料。     

周口店地质遗迹保护现状分析及对策建议

周口店地区地质遗迹丰富,在考古界和地质界都拥有极高的地位.通过实地考察,发现目前的保护中存在很多问题,如开山采石破坏了有价值的地质遗迹、众多水泥厂排放的烟尘污染了空气等,笔者针对存在的问题,提出了加强立法、严格执法、保护第一、积极开发、充分发挥其旅游文化价值等一系列方案措施;对比较典型突出的问题,提出了具体解决方案,希望以此唤起社会的进一步重视,以更好保护这一人类共有的财富.     

高校突发事件的预防与应对机制研究

为预防校园突发事件,补齐高校校园安全管理的短板,本文分析高校突发事件的概念、特征、发生原因及危害,提出高校常态管理机制,该机制包含静态的日常管理体系建设和动态的风险紧急举报程序。静态的日常管理体系由学校责任、机构建设、人员配备,以及机构的制度建设等方面构成;动态的风险举报程序对未造成严重后果的未遂事件进行管控。     

国家环保产业协会会长王心芳视察环茂公司

2008年3月12日下午,国家环保产业协会王心芳会长一行4人在浙江省环保产业协会李泽林会长、周广明秘书长的陪同下视察了浙江环茂自控科技有限公司（以下简称环茂公司）,浙江省环境保护科学设计研究院张磊院长、张胜军副院长、环茂公司张琰总经理参加了座谈。     

抗震应急，敬业奉献 灾后重建，义无反顾

2008年5月12日14：28,四川汶川发生里氏8．0级大地震后,环境保护部及浙江省环境保护局领导给予了高度重视,多次对浙江省辐射环境监测站、浙江省环境监测中心和浙江省环境保护科学设计研究院抗震救灾、灾后重建支援工作提出要求。各单位高度重视环境、核与辐射应急响应工作,积极待命灾后重建支援。     

环境保护在学习实践科学发展观活动中的地位与作用——从环境哲学角度看学习实践科学发展观活动

环境保护是科学发展观的题中之意,科学发展观关于环境保护的论述,是党的环境保护理论的精髓。学习实践科学发展观活动,是一个哲学内涵非常丰富的课题,是十分难得的研究环境哲学的大好机遇。试点经验显示了环境保护在学习实践科学发展观活动中的重要作用。他们一方面在科学发展中通过转变发展方式,调整经济结构,解决环境难题;一方面坚持环境保护与经济发展并重,在保护环境中求发展,努力实现环境与经济“双赢”。其共性是,注重治本、注重生态、注重政策。深入学习实践科学发展观,关键在实践,要深入一线,深入调研,融人群众的实践,总结来自一线的新鲜经验。要适应新形势,了解新情况,解决新问题。在学习实践科学发展观活动中,不断提高落实科学发展观,在科学发展中,提高解决环境问题的能力,实现环境与发展、环境与经济的“双赢”。