Greenhouse Gas Inventory Progress of Petroleum and Petrochemical Industries（ 1）

Petroleumand petrochemical producers are high energy- consuming enterprises and also are one of the main sources of greenhouse gas emissions. Greenhouse gas emissionstatistics, calculation and monito- ring can provide the basic information for participation in carbon trading, promote the sustainable development and achieve emission reduction tar- gets. High awareness of domestic and international greenhouse gas accounting standards weredescribed inthis paper, and petroleum and petrochemical indus- try inventory standardsissued and implemented were summarized and com- pared. On this basis, suggestions and measures such as improving greenhouse gas inventory standards, strengthening the verification of greenhouse gas e- missions and the establishment of greenhouse gas statistical and management systems were proposedforpetroleum and petrochemical industries     

投稿须知

来稿请附英文标题,摘要（200—300字）和关键词（3～5个）,并附有相应的英文地址（包括所在地名称）及工作单位。注意摘要为文章内容的编写,应反映出文章的主要观点,不加评述,尽量不用“我们、笔者、本文”等作主语,应体现出论题、观点、方法和结论,是一篇独立的短文。     

《新疆环境保护》征稿简则

1来稿要求交稿构成依次由(1)题名;(2)作者姓名;(3)作者单位全称,所在城市,邮政编码;(4)摘要;(5)关键词;(6)中图分类号;(7)文献标识码;(8)第一作者介绍(包括姓名、性别、年龄、职称、学历学位、目前主要从事的研究方向、联系方式),并请在文稿首页地脚处注明论文所属项目(国家、省、     

《海洋环境科学》征稿指南

一、来稿要论点明确，数据可靠，文字准确简练。学术论文一般不超过6000字（包括图、表）。来稿请附中文摘要及其英译（100～200个单词）和文章标题的英译及作者姓名的汉语拼音，中、英文摘要后要附关键词（3-5个），文后附作者简介：姓名（出生年一），性别（民族一汉族可省略），籍贯，职称，学位，简历及研究方向。基金项目的文章务请注明并写清基金项目号。动态、简讯务求简短明了。     

小议如何提高高职高专学生英语听说能力

本文在对高职高专学生英语听说能力现状进行分析的基础上,提出六点提高英语听说能力的教学建议。     

观看英文影视作品(美剧)对初中英语教学的促进作用研究

英文影视作品欣赏能以更加直观、生动的方式,锻炼初中生的英语听说读写能力。笔者在本文中简要分析了观看英文影视作品对提高初中英语教学质量的重要性,以期给相关教育工作者改进工作以有益的借鉴。     

《环境科学》征稿简则

1.来稿报道成果要有创新性,论点明确,文字精炼,数据可靠.全文不超过8 000字(含图、表、中英文摘要及参考文献).国家自然科学基金项目、国家科技攻关项目、国际合作项目或其它项目请在来稿中注明(在首页以脚注表示).作者投稿时请先登陆我刊网站(www.hjkx.ac.cn)进行注册,注册完毕后以作者身份登录,按照页面给出的提示信息投稿即可.2.稿件请按GB 7713-87《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》中学术论文的规范撰写.论文各部分的排列顺     

如何减少高中历史教学中的无效行为

随着信息社会的来临,国际学术交流日益频繁,中国学术期刊和大学学报所刊载的论文都要求附有英文摘要,体育类论文也是如此。从目前来看,中国体育学者发表的英文摘要基本是根据中文文本来翻译的。由于中英思维存在巨大差异,使得中英语言的表达方式不同、语法不同,这种逐词逐句翻译的英文摘要难以符合论文发表的需要。