习作教学的另一种定义——从“新鲜词句”的习得与运用谈起

课程标准要求习作教学要让学生尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料,特别是有新鲜感的词句,这给小学习作教学带来了全新的视角。儿童视野中有新鲜感的词句有其独特内涵,从认知论和社会文化观的角度思考儿童语言的习得与运用,习作可以定义为是经由认知发现生活,在语言的交往与习得中回归生活、丰盈生命的活动。     

体态语言在图书馆读者服务工作中的应用

本文从体态语言对图书馆读者服务工作的影响层面切入,解读了什么是体态语言,并详细介绍了在读者服务工作中应如何运用体态语言和提高运用的途径     

如何提高初中语文作文训练质量

作文一直以来都是一个老大难问题,学生不喜欢写作,不知道怎样写是目前学生的普遍反映。因此,在素质教育下,如何提高初中语文作文训练的质量呢?如何实现我手写我心的效果呢?就从积累训练、立意训练和语言训练三个方面进行概述,以期能够为学生写作质量的提高打下坚实的基础。     

在英语教学中如何加强对学生综合语言运用能力的培养——赴平凉一中参加研讨活动后的反思

英语作为全世界通用的语言,学生的综合语言运用能力显得尤为重要。如何培养学生综合语言运用能力就成为每一位英语教师探究的话题。特别是在新课程改革的背景之下,中学生的英语综合运用能力面临着前所未有的挑战。通过课堂观摩和现场学习,对如何解决这一难题有了全新的答案。     

解析幼儿语言能力的有效培养策略

语言是一种最基础的交流技术,是人类具备的独特能力。幼儿语言教育有利于提高幼儿的思维水平,促进幼儿教育的整体发展,提升幼儿教育质量。众所周知,幼儿阶段是一个人语言发展的黄金阶段,其重要性有目共睹。就幼儿语言能力的培养展开探讨,以期为新时期的幼儿教育提供一些思路。     

辐射环境监测优化布点的特征分析方法

介绍了特征分析方法的基本原理及其MATLAB语言实现过程,并将特征分析法、传统布点法,以及BP人工神经网络法对同一地区辐射环境监测优化布点的核素含量均值作了比较,结果表明,用特征分析法优选出的采样点位,其核素含量均值对传统布点法的相对偏差均为负值,且＜10%,即便与BP法相比,也不失其优越性,表明用特征分析法监测一个地区环境辐射平均水平的优化布点是十分理想的.     

浅谈C语言字符串格式化

介绍了C语言格式式化输出类操作函数,对该类函数的实现方式和C语言可变参数的工作原理进行了较为详细的阐述,同时,构造了一个方便通用的格式化输出函数,为数据数据格式化操作提供了一条灵活便捷有效的处理途径.     

高职程序设计语言课程实验教学探讨

对程序设计语言课程的实验教学从以下几个方面进行了探讨:培养激发学习兴趣;养成良好的编程习惯;精心设计实验内容;重视算法,抓住核心;注重因材施教,分层协作教学;利用网络优势,辅助实验教学;成绩考评方法.在实验教学中取得了较好的教学效果,总结几点教学经验,供大家参考.参5.     

色彩与安全

世界是灿烂多彩的,各种各样的色彩融溶在人们的日常生活中。色彩和语言文字一样,能表达一定的思想内容,而且有时会比语言更加鲜明、简练。读懂这一无声的特殊语言会给您带来方便和安全。     

噪声——听得见的健康杀手

西方人与噪声多年前,英国首都伦敦就建立了一支“噪声警察”队伍,无论白天晚上,当你受到噪声干扰时即可呼叫,他们在一小时内赶到并测量噪声程度,如果超过规定标准即对肇事者处以罚款。噪声巡警还有权没收乐器及电子音响设备。其实在这之前,欧洲一些国家就制定了噪声标准,有噪声的企业都必须有噪声防护设备。