间隔流动注射法测定水中挥发酚方法概述

阐述了美国间隔流动注射分析仪(OI FS-Ⅳ)测定挥发酚的方法及注意事项,结合工作中经验,对该方法的标准曲线、精密度及准确度进行了大量的实验,为今后运用此方法进行测定提供了借鉴和依据.     

气体分离装置火灾爆炸危险性评价及对策

运用美国道化学公司危险指数评价法对气体分离装置进行定量化的安全评价,结合评价结果给出采取的对策和措施,以进一步降低危险性.     

灰色聚类法在地表水环境质量评价中的应用

在环境质量综合评价中,除了常用的综合污染指数、模糊综合评价法外,灰色系统理论的灰色关联度分析法、灰色聚类分析法、灰色局势决策法已被成功地运用于环境质量评价中.采用灰色聚类法对七台河市水环境质量进行评价.     

人工湿地处理技术在农村污水处理中的运用

鉴于我国的基本国情,农村人口基数重大,随着二胎政策的全面开放,农村人口也不断的增加,人口的增加无疑加重了农村生活污水的产量,如果农村生活污水的不能得到有效的处理,可能会导致污水肆意排放的情况,不但会造成水资源的浪费,还会导致水体的污染,影响生态的平衡和稳定,为此,需要重视农村污水的处理工作。以下本文就人工湿地处理技术在农村污水处理中的运用展开探讨,分析农村生活污水的特点,阐述人工湿地技术的相关内容,旨在为相关人员提供参考,推动新农村建设,建设农村建设和生活对环境的污染,构建人员自然和谐相处的自然环境。     

合作教学法在小学英语教学中的运用分析

在英语学科教学中使用合作教学法,不仅可以提高学生在听、说、读、写等方面的技能,而且还有助于学生流利的掌握英语,拥有更广阔的国际视野,同时培养一定的创新精神,提高学生的综合素质,促进学生的全面发展,满足国家对高素质人才的需求。     

三段式指导:教会学生用语文的态度阅读课外书

在教学中发现学生读了很多课外书,虽已五年级了,但学生习作水平并没有相应的提高,旨在探讨教师如何做好儿童阅读的引路人,引领学生用学语文的态度阅读课外书,从读懂内容到关注表达,最后达到表达运用的目的。     

从领字运用看宋词抒情的倾诉艺术

宋词是"依曲填词"、"应歌而作",其句式组合可以说是一种流动的、更倾向于音乐性的结构,比唐诗更多地采用直接倾诉的方法来抒情。而独特的"领字"技法的运用,更给宋词的句式增添了一种主观倾诉的力量,显得亲切、自然而有力。     

初中化学教学中教学契机的捕捉与运用

教学契机就是学生有效学习的时机,教学契机可以来源于教师对教学的预设,也可以来自于实际教学中的生成,但无论是预设还是生成,一个很重要的问题在于教师能否捕捉到教学契机。如果教师能够灵活运用教学契机,将有利于激发学生的学习兴趣,提高教学效率,培养学生的自主学习能力。     

火灾危险源与火灾隐患之辨析

通过归纳总结危险源定义和分类,引申出火灾危险源的定义和分类.就火灾隐患定义在不同领域的运用提出了广义和狭义火灾隐患之分,并就火灾危险源与火灾隐患之间的关系阐述了一些观点.     

现代教育技术在数学教学中运用策略

现代教育技术与课堂的高度融合已经成为当下数学课堂教学变革的重要方向。但随着现代教育技术的不断更新,很多教师并不能将现代教育技术的作用充分运用于自身的课堂之中,发挥其应有的价值与意义。教师应依托现代技术,激发学生的学习热情、培养学生创新思维、还原学生生活实景、转变学生学习方式,从而为学生的有效学习奠定基础。