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911.
王晶晶 《绿叶》2010,(10):36-40
《环境信息公开办法(试用)》实施两周年,企业信息公开的情况却不容乐观,紫金矿业的污染问题敲响了企业信息公开的警钟。《办法》要求企业按照自愿公开与强制公开相结合的原则,及时、准确地公开环境信息。然而由于企业自身环保意识和守法意识淡薄,地方执法部门的不作为.企业信息公开收效甚微,《办法》有成为纸面法规的风险。加强企业的环境信息公开程度.需要政府相关部门严格执法、企业依法主动公开环境数据、公众积极关注参与.多方合力共同推进《办法》的实施。  相似文献   
912.
<正>1.结合教材内容,在课堂教学中向学生渗透环保意识在向学生传授课本知识的同时,可以让学生在获取知识的同时,更加热爱自然,珍爱生命,更好地理解进行环境保护的必要性。比如:  相似文献   
913.
天气与节气     
<正>本刊每期精选环保教案一篇,供您参考。如您有佳作,欢迎投稿,与大家共享。教学目标1.了解一些天气现象,学习描述天气状况。2.背诵相关的天气谚语,认识天气预报常用的标  相似文献   
914.
郭勇  温志旺 《环境教育》2010,(10):61-62
对小学生进行环境保护教育,让他们明白:爱护地球、珍惜资源,保护环境,是功在当代利及千秋的大事。我们应该从小增强环保意识,学习、宣传环保知识,自觉保持环境卫生,不做污染环境的事,爱护绿化,积极参加保护环境的公益活动。  相似文献   
915.
广西龙江镉污染产生原因与治理对策   总被引:2,自引:0,他引:2  
当前,重金属污染事件频频发生.例如,2011年3月中旬发生的台州路桥血铅事件,致使台州路桥区上陶村村民172人血铅含量严重超标;2011年8月12日发生的云南曲靖市"铬渣非法倾倒致污事件",造成当地羊死、猪亡、水不能喝的严重情况;2012年1月15日,广西龙江河拉浪水电站网箱养鱼出现少量死鱼现象,龙江河宜州拉浪码头前200米水质镉含量超标80倍.  相似文献   
916.
企业管理人员气候变化意识的统计分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文首先总结了气候变化意识的定义和内涵,认为气候变化意识包括对气候变化的原因、影响和应对措施等问题的认知和应对气候变化的行为意愿两部分.其次基于问卷调查的数据,统计了企业管理人员对气候变化问题的认知和应对气候变化的行为意愿的各项问题的得分率.在气候变化的认知方面,受访者对于气候变化的原因的认知水平比较低,对于气候变化的全球协议和中国政策的认知水平非常低,对于气候变化的原因和减缓气候变化的措施的认知水平比较高,对于适应气候变化的各项措施的认知程度则有明显的差异;在应对气候变化的行为意愿方面,大多数受访者愿意在日常生活中采取行动减缓气候变化,也有大部分受访者认为企业是应对气候变化的主要利益相关方之一,企业应对气候变化的最主要的推动力是强制性的标准和法令的执行以及经济激励政策的引导,中国企业已经采取的应对气候变化的措施主要是节能减排取得了明显成效、淘汰了落后产能、开展了清洁生产及循环经济等.  相似文献   
917.
宣教     
《环境教育》2012,(1):7-7
全国环境宣教中心主任座谈会日前召开为贯彻落实《国务院关于加强环境保护重点工作的意见》,深入探讨新形势下的环保宣教工作创新与发展,提升全国环保宣教系统的凝聚力,促进宣教工作经验交流,环保部宣教中心于2011年12月15日在北京召开了"贯彻落实《国务院关于加强环境保护重点工作的意见》全国环保宣教中心主任座谈会"。环保部宣教司新闻处白志军处长受陶德田司长委托参加了会议,来自全国省、自治区、直辖市及副省级城市环保宣教中心的46位主任或代表参加了座谈会。会上,贾峰主任就《国务院关于加强环保重点工作的意见》中有关环境宣教的5个方面的要求内  相似文献   
918.
汪树东 《绿叶》2012,(5):51-57
若想让人类文明可持续地发展下去,文学必须接受生态意识的浸润,实现看护大地、叩问灵性的功能。中国当代生态文学近几十年的发展历程颇为坎坷而曲折,改革开放前,中国当代作家还没有创作生态文学的自觉意识,较早地呈现出生态意识的是80年代一些志在反思历史的知青小说,到了20世纪90年代,越来越多的作家开始关注生态问题,生态文学作品体裁齐备,也产生了越来越大的社会影响。不过,当前中国生态文学还存在模式化写作的局限,忽略了人与自然的冲突的复杂情况,对人性的矛盾状态缺乏洞察。  相似文献   
919.
<正>为宣传各单位石油环境保护工作所取得的成绩,体现石油、石化及海洋石油工业发展与环境保护的和谐关系,提高石油人的环保意识,激发石油人对环境的关注与热情,由《油气田环境保护》编辑部举办的"石油与环保"摄影作品征集活动于即日起正式启动,欢迎广大摄影爱好者踊跃参与,积极投稿。具体事宜如下:  相似文献   
920.
俗话说:"十年育树,百年育人"。而杨树宏说,"育人育树,缺一不可;人与自然,常年一色。播种了绿色,就播种了品德;播种了品德,就播种了绿色。"  相似文献   
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