宁夏东北部典型荒漠草原植物群落与土壤养分特征

以宁夏东北部荒漠草原为研究区,采用野外样方调查、采样和室内植物鉴定、土壤样品测定等方法,探析研究区内植物群落物种组成与土壤养分特征,以及植物多样性指数与土壤养分的相关关系,以期为中国荒漠治理、生物资源保护与可持续性利用提供依据。结果显示:(1)研究区植物共86种,隶属61属21科,其中禾本科(18种)、豆科(16种)、菊科(13种)和藜科(11种)植物占总物种数的67.44%;(2)研究区土壤总体上呈碱性,pH值平均为8.81,全氮、全磷、有机质的质量分数(0-10 cm土层)分别为0.07-0.54、0.16-0.51、0.51-6.24 g·kg^-1;(3)研究区植物多样性指数中的Margalef丰富度指数和Shannon-Wiener多样性指数与土壤pH值呈显著负相关,与其他土壤养分的相关关系未达到显著水平,其他植物多样性指数与土壤养分的关系均未达到显著水平。研究表明,宁夏东北部荒漠草原植物种类少,禾本科、豆科植物优势明显,土壤养分条件差,土壤全氮、全磷、有机质对植物多样性指数的影响不大。     

中学生体育教学中的安全意识培养——评《运动安全与健康》

<正>在中学体育教学中,通过教师的引导,学生会逐步了解和掌握一些体育活动中常见的安全风险和注意事项,增强自身的体育安全意识。教师在教授技巧动作和安排体育比赛时,会详细讲解相关的安全规范和注意事项,引导学生认识到不按照正确的方式进行活动可能会带来的伤害和后果,使学生在参与体育活动时更加注重自我保护和安全防范。体育教学中常常会涉及一些高难度的技巧动作或危险性较高的训练环节,而这些环节一旦处理不当,就可能引发严重的伤害事故。