排序方式: 共有13条查询结果,搜索用时 78 毫秒
1.
用盐酸溶解氯化镁样品,以抗坏血酸和焦磷酸钠共同作掩蔽剂,在酸性介质中用二安替比林甲烷分光光度法测定氯化镁中钛的含量,给出了合理的实验条件. 相似文献
2.
我国城市生活垃圾产生量逐渐增大,严重威胁人体健康及城市环境。分类收集是实现废弃物减量化、资源化、无害化的有效手段。我国城市生活垃圾分类收集状况不佳,大部分城市均为混合收集,给垃圾处理和城市环境带来了巨大压力。本文从国外发达国家城市生活垃圾分类收费促进生活垃圾分类收集的成功经验出发,提出几点推动我国垃圾分类的对策。 相似文献
3.
傅里叶变换红外光谱法测定废水中的酚 总被引:1,自引:1,他引:0
以三氯化碳萃取模拟含酚废水,再采用傅里叶变换红外光谱法(FTIR)测定废水中的酚含量。结果表明:废水中酚质量浓度大于100.0mg/L时,含酚废水与三氯化碳体积比为1:1,萃取效果最好,酚质量浓度测定的相对误差小于2%,检出限为11.95mg/L;废水中酚质量浓度为10.0~50.0mg/L时,含酚废水与三氯化碳体积比为10:1,萃取效果最好,酚质量浓度测定的相对误差小于5%,检出限为1.19mg/L。FTIR法的相对标准偏差平均为0.354%,加标回收率为101.7%~103.2%。采用FTIR法测定含酚工业废水中的酚质量浓度与GB7491-87《水质挥发酚的测定蒸馏后溴化容量法》测定结果非常接近。 相似文献
4.
5.
中国环境管理干部学院在多年环境实验教学经验的基础上,对原有实验教学模式进行改革,提出了“基于工作过程”的环境实验课程的全新教学模式。传统实验教学内容和教学方法单一,学生被动学习,不适用于新的教学模式下高职学生的培养需要。基于工作过程的高职环境实验课程教学方法以工作任务为导向,学生在实践中学习,学习中实践,教学效果良好。介绍了基于工作过程的教学方法体系确定的原则和程序,并以基于工作过程的环境实验课程为例,介绍了本课程的多模式教学方法体系及其应用。 相似文献
6.
姚淑霞 《中国环境管理干部学院学报》2004,14(1):26-27
本实验通过对比实验方法,研制了一种具有优良耐腐蚀性能与机械性能的聚苯乙烯树脂溶剂型可剥防锈塑料,该产品采用废弃泡沫为主要成膜物质,即解决了白色垃圾问题,实现了废物利用,又解决了钢铁件的防锈问题。对该产品进行性能测试,所得到的产品膜层光亮、韧性好,易于涂施、流平性好。 相似文献
7.
轮毂行业快速增长的同时,涂装车间作业排放的废气、废水、废渣、噪声,对环境造成了严重的污染。分析了轮毂行业涂装车间的环境污染状况,包括污染物的来源和种类,指出采用低污染材料、先进的生产设备,并优化生产工艺,是解决涂装“三废”问题的有效途径。 相似文献
8.
研究了废液中CODCr的治理与利用.废液处理工艺流程简单,实用,回收了其中的金属,并根据需要将它们制备成相应的化学试剂,用于研究.实验结果令人满意. 相似文献
9.
姚淑霞 《中国环境管理干部学院学报》2003,13(4):58-59,63
主要研究了以改性环氧树脂和聚乙烯醇缩丁醛为基料的钢铁带锈涂料,通过对成膜物质、转化剂、渗透剂、颜料等的研究,我们得到了集稳定、转化、渗透为一体的多功能涂料。经过实验测试,该涂料的各项性能指标都达到了设计要求,并且本工艺方案简单易行、省时高效,具有较高的实用价值。 相似文献
10.