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随着人们环保意识的增强,室内空气污染引起的“不良建筑物综合症”(SBS)和“建筑关联病(BRI)”被越来越多的人所认识。教室是青少年学生学习的主要场所,特别是高中生,每周在教室时间超过四十小时,高中每班的班容量都在四十多人以上,个别甚至达到六、七十人,这样一个人口密度大、使用时间长的公共场所,环境状况直接关系到青少年身心健康发展。 笔者近日采用德国T18-535二氧化碳测量仪和美国DUSTMATE手持式环境粉尘仪,在某校42 相似文献
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