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1.
高校土壤教学的探索与实践
马妍
张梦頔
康奕宁
田雨歌
邢露元
《环境教育》
2018,(8)
正土壤方向得到了人们越来越多的关注,各大高等院校均已开展土壤学课程。为推动土壤教学的改革,针对土壤学教学不足之处,本文对优化教学模式、内容和方法进行了探索。土壤学是一门交叉学科的基础科学,得到人们越来越多的重视。土壤教学也要适应社会的发展,教学者不仅要教授课本知识,更要在实践中进行教学,将"纸上谈兵"模式转变为"真刀真枪"模式。实现这一转变则需要改进教学模式,强化教学内容,结合思维导
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