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陈璀 《环境教育》2011,(6):78-80
在东京这种超大都市中,类似忠生公园这种能够亲近大自然、并且能够对孩子进行自然教育的去处并不少见。由此可见,日本人对于自然环境的保护意识并不是一朝一夕建立起来的,而是多年扎实教育的结果。  相似文献   
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