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实践活动主体:由小学低年级学生组成的环保兴趣小组。实践内容:(l)食物链中猎物和天敌是相互制约的,维持生态平衡具有重要的意义。(2)环境受到污染就会影响动植物生存。(3)地球上的各种生物都是宝贵的物种资源。实践前的准备:(l)渔具。(2)两只塑料桶。(3)一塑料袋污水。(4)实践场地:小河,小河旁边的菜地、藕塘和水稻田,河堤边生长着几棵大柳树。(说明:每一个实践项目都包括几个步骤和程序,本文省略提问和回答的主体。)实践一:观察青蛙捕食害虫,讲述食物链中猎物和天敌的关系,用事实告诉孩子维持生态平衡具有重…  相似文献   
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