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1.
水资源和水能资源
刘金妹
《环境导报》
2003,(14):36-36
教学设计思想在教学中,利用大量图片,采用读图、讨论等教学形式,培养学生分析问题、解决问题的能力,引导学生关心生活环境,增强学生的环境保护意识。教学目标了解水资源的重要性,明确我国水资源的时空分布特点及原因;理解解决我国水资源不足的主要途径和措施;提高学生利用各种地图的综合分析和归纳的能力;培养学生的节水意识和防止水污染的意识,教育学生养成节约用水、保护水资源的良好行为和习惯;通过介绍南水北调工程、葛洲坝水利枢纽工程和三峡工程等水利建设的巨大成就,激发学生的民族自豪感,培育学生的爱国主义情感。教学重点和难点我…
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