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本文就目前在重庆建筑施工企业对技术骨干人员开展建筑节能培训的实际操作模式进行了总结,并对现有人员文化层次、学习特点以及知识结构做出了对应的分析研究,提出了一些改进重庆现有教育模式的新措施,对实现尽快培养建筑节能施工领域的专业人员的目的具有一定借鉴意义.  相似文献   
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