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1.
环境教育活动设计——让世界永远美丽
李远程
《环境》
1994,(2)
活动目的:激发学生爱科学、学科学、用科学的志趣和风尚,培养他们尊重自然规律的科学态度,提高他们保护自然环境的自觉性和积极性。活动方法:分三个阶段进行。第一阶段组织学生查找有关资料和进行社会调查,让他们亲身体会环保工作的重要性。
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