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高职院校毕业生自我认知和自身价值的特殊性及心理分析 总被引:1,自引:0,他引:1
李现 《湖南环境生物职业技术学院学报》2008,14(1):77-80
高职院校毕业生自我认知和自身价值存在着一定的特殊性.他们在经历了几年的学习和生活之后,具备了一定的专业知识,但是由于特殊的生活经历,其心理与一般普高院校毕业生有一定偏差.笔者从心理学的角度出发,在国内同仁的前期研究的基础上,探讨职业院校毕业生的心理特点.表2,参4. 相似文献
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