排序方式： 共有2条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1
1.
费厄斯坦的中介理论指出：教师在教学中承担的中介角色应当是学生知识建构的中介者和帮助者．从新形势下的高职英语教学的特殊性及其现状出发，根据中介理论，分析了高职英语教师的中介角色，并探讨了如何有效地发挥其中介作用．参9． 相似文献
2.
董迪雯 《湖南环境生物职业技术学院学报》2010,16(3):68-70
口译工作具有艰苦而有挑战性的特点.在跨文化交际中,译员必须在克服语言障碍的同时,灵活应对非语言障碍.本文主要探讨了如何通过口语训练克服在口译过程中常出现的这种语言和非语言障碍.参8. 相似文献
1